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活了课堂 乐了学生——浅谈如何教“活”中职语文课堂
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作者 刘建 《课程教育研究(学法教法研究)》 2015年第16期117-117,共1页
语文教学中职学校属基础课,起着辅助专业课程的作用。因此,就普遍得不到学生的重视,总以为只有专业科目才是重要的,语文是可有可无的。就目前中职学生的语文水平来看,实在不容乐观。结合工作实际,针对在中职教学中,知何教“活”... 语文教学中职学校属基础课,起着辅助专业课程的作用。因此,就普遍得不到学生的重视,总以为只有专业科目才是重要的,语文是可有可无的。就目前中职学生的语文水平来看,实在不容乐观。结合工作实际,针对在中职教学中,知何教“活”语文课,进行了论述。 展开更多
关键词 谏堂氛围 学习动机 直面生活 激励性评价
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