演示简谐振动图象的新方法

现行的高中物理教材中,简谐振动图象采用砂摆实验仪器来演示,通常效果不佳.不但仪器沉重,使用不便,而且天气稍有潮湿,砂子流动不畅,容易堵塞出口,演示效果不理想.为克服上述不足,本装置采用铁架台、钢锯条、眼药水瓶、木板、镜子、铁棒、垂直夹(固定铁棒及钢锯条用)、复夹(固定铁棒用)组成(图1).制作起来既简单,又方便,效果又好.

用光致变色材料描绘单摆的振动图象

单摆简谐振动图象的描绘是高中教学的难点，传统的方法是用沙摆绘制，后虽经不断改进但总有一些难以克服的缺点：如沙漏、水滴法，振子的重心会发生变化，导致摆长、周期发生变化，图象失真；毛笔描绘法，振子受阻力作用，阻尼明显等．为了克服以上缺点，获得更理想的简谐振动图象，笔者采取了用紫外线和光致变色材料配合使用来描绘图象的方法．具体做法如下．

运用改进C-SA-PSO算法的电容器优化配置

随着电力电子装置的广泛应用,配电网中非线性负荷占比重越来越大,对配电网进行电容器的优化配置时,谐波谐振和损耗问题已无法忽略。为此,提出了一种基于谐振图限制的配电网电容器优化配置方案。通过对IEEE 33节点系统插入谐波源,建立了非线性负荷模型的配电系统;使用改进的混沌模拟退火粒子群优化算法C-SA-PSO(chaotic simulated annealing particle swarm optimization),对系统节点电压、最大电压总畸变率和谐振图等参数的限制,建立了以年运行费用最小的优化配置模型。仿真结果及模态法分析表明,该方案可以有效地避免因电容器不合理安装引起谐振,导致电网和用电设备的损害。

大气压介质阻挡放电谐振超六边形斑图研究

在大气压氩气和空气混合气体介质阻挡放电中观察到波模全为谐振的超六边形斑图.给出了随着外加电压的升高,谐振超六边形斑图的产生和演化过程.测量了斑图随放电气体中空气含量和外加电压变化的相图.发现随电压升高和降低,斑图的演化存在"滞回效应".对超六边形斑图进行相关性测量,发现其是由两套不同时放电的子结构嵌套而成的,且都是谐振的.谐振超六边形斑图的傅里叶变换具有两个波矢qh和Kh,且满足三波共振关系q1h+qh2=Kh.

铝基平面超构材料可见-近红外光超吸收研究

增强可见-近红外光吸收在光电信号转换、探测、通信及传感等众多领域具有重要应用潜力。本文基于吉尔-图诺伊斯谐振腔(Gires-Tournois resonator)共振吸收原理,利用Al/Al_(2)O_(3)/Al三层膜结构制备了可见到近红外波段全铝基平面薄膜堆栈型超构吸收器。通过合适的参数优化选取,实现了吸收峰位连续可调。吸收峰值接近100%,变角度反射光谱显示器件对入射角度不敏感,理论数值模拟计算结果与实验结果相互吻合。完美吸收峰在500 nm附近的吸收器在532 nm激光照射下快速升温,最高温度可达55.4℃,表明该结构在光热转化领域的潜在应用。

改进沙漏摆实验的两种方法

高中物理《机械振动》一章中有一个用沙漏演示简谐振动图象的实验，实验用长约0．5-1m的棉线将一个沙漏固定在铁架台上，然后将装了适量细沙的沙漏摆动起来，匀速拖动置于漏斗下的纸板，沙漏留下的痕迹可近似看成单摆的振动图象。

2017年全国乙卷理综第34题的评析

1题目 2017年全国乙卷理综第34题试题如下.【例1】[第34题（1）]如图1（a）所示,在xy平面内有两个沿z方向做简谐振动的点波源S1（0,4）和S2（0,-2）.两波源的振动图线分别如图1（b）和（c）所示.两列波的波速均为1.00m/s.两列波从波源传到点A（8,-2）的路程差为m,两列波引起的点B（4,1）处质点的振动相互（填＂加强＂或＂减弱＂）,