现代汉语谓词价变现象的教学与改革问题

认为解决现代汉语教改中谓词价可变问题的途径之一,在于严格区分静态语法单位上的价定与动态价变的动因、语法意义及其特性。价变的动因是主观表达的需要,语法意义是强调,价变谓词具有主观性。