“谢谢”的行为反语功能

本文讨论“谢谢”类施为短句回应抵触性引发行为、实施言语行为对抗的隐性否定新用法,即行为反语。“谢谢”的行为对抗功能,朝着交际非当面、回应对象非可控角度发展。从日常对话向网络虚拟对话演进,其行为对抗强度、负面情绪态度发生强化,形成“我谢谢你”等负面对抗性固化表达。“谢谢”的行为对抗功能填补了不礼貌抵触类行为配对的交际空位,满足了互动平衡中“文明对抗”的交际需要。

谢谢

阳光灿烂的周末,在初夏的和风中,我们悠闲地走在街头,却发现还有很多人依然在辛勤地工作。宝宝,勇敢地走上前去,向他们问声好,谢谢他们吧!清洁工奶奶谢谢您,给了我们一个干净的小区!保安叔叔谢谢您,咱们小区防火防盗全靠您!

论对话交际中的互动平衡原则——以“谢谢”的言语行为功能演化为例

礼貌用语“谢谢”类表达从致歉/婉拒发展为致谢、终结话轮,甚至抵触性的言语行为回应,体现出人们对话交际中普遍遵循的互动平衡原则。交际者将言语表达作为一种社会互动行为,与物质世界的现实行为同等看待。言语行为具备建构现实世界的价值,正如言语本质上具备人际关系功能。我们用言语施予某种恩惠或补偿某种损失,与现实世界的物质交换相当并相互作用,取得的是现实意义上的互动平衡。我们用物质感谢或言语“谢谢”承认对方的付出或自己的亏欠,补偿对方的损失,也用“谢谢”对抗对方的实际/心理伤害,补偿自己的损失。“言语(表达)—物质(现实)”在对话交际中相互作用,适应不同语境条件取得动态平衡,即“互动平衡原则”。“谢谢”根据其所处的互动环境条件(对话的当面性、平衡对象的特点、损益的性质/大小等)的差异,采用不同的表达形式平衡不同的“言语—物质”互动,实现为不同的言语行为功能。

“我谢谢你”增加贬义陪义用法探析

在网络社交中,人们经常使用特殊的语言表达方式来交流,各式各样的网络流行语就是这种表达方式的产物,其在大众生活中也扮演着重要角色。新出现的流行语中,含贬义色彩的要比含褒义色彩的多,而原本含褒义的词汇在特定的语境下,会增加贬义陪义而达到特殊效果,像流行语“我谢谢你”就是很典型的例子。本文对网络流行语“我谢谢你”在使用中增加贬义色彩的现象,分析了其语义语用特点,并从语言本体、社会客体、大众主体等三个方面探讨其流行原因,最后积极方面和消极方面对其产生影响进行了阐述。

2022年,谢谢你爱我

转眼间,2023年已翩然而至。回望2022年,我们为理想而追逐,为生活而奔赴,许多人的鼓励和陪伴带给我们前行的勇气。辞旧迎新之际,请对给予过我们关爱的人说句谢谢。这一年,谢谢父母有句古语说:“父母之年,不可不知也。一则以喜,一则以惧。”意思是,父母的年龄不能不知道,一是因其长寿而欢喜,二是又因其年迈而有所担忧。

我爱你,谢谢你

爱,需要感受,更需要表达!小朋友,你对爷爷奶奶说过“我爱你”吗?你知道爸爸有没有对他们说过呢?大多数可能没有哦!今天,请你带着爸爸一起大声对爷爷奶奶说“我爱你,谢谢你”吧!

谢谢你,悲伤

年少时,不了解也不喜欢悲伤,而随着年龄的增长和阅历的加深,我逐渐了解悲伤并懂得了善待它,甚至对它还心存感恩。我发现,自己的很多文章都是在悲伤时写出来的。谢谢你,悲伤。悲伤来临时,我的心像澎湃的水渐渐静下来,也变得更加澄澈了。

听我说谢谢你

栀子花香的6月又来了,也到了该说再见的时刻了。一起走过的三年时光,是如此的特殊又匆匆,我们心中都有太多的不舍和感动。所以,本月我们以“谢谢你”为主题,带着孩子一起回顾这段不一样的童年岁月,让他们看见自己的成长,完美地表达心中的感恩与感谢,进而能够带着一颗充盈着幸福与力量的心走进小学生活。

听我说,谢谢你

听我说,谢谢你,因为有你,温暖了四季。谢谢你,感谢有你,世界更美丽。外婆,从我呱呱落地到满地奔跑,一直都有你,你就是我生命中幸福的秘密。

十个馕,十只羊

第一幕时间:现代人物:张军、木沙、热娜场景:塔克拉玛干沙漠南缘,南疆某团场机关干部张军来到30公里外的一座村子,叩响村民木沙和热娜家的房门。张军:木沙爷爷,热娜奶奶,您好!木沙:小张,您来了!热娜:小张,您请坐。张军:谢谢。爷爷,奶奶,根据团党委安排,今天我来看望您,和你们一家结对认亲。木沙:好啊!谢谢小张。

谢谢你

我的茶凉了，我想知道自己究竟为何起了床窗前一片晨雨迷蒙我根本什么也看不见即使我能看见。

提醒我,谢谢你

“泵房吗？我是10区码头，我这边阀门都打开了你可以开泵装船了。”

我要说声谢谢你

我躺在爸爸身上，头枕着他那软软的大肚腩问：“你觉得自己是个成功的人吗？”爸爸说：“成功!非常成功!”妈妈在一旁揶揄他说：“没看出你哪儿成功。”爸爸拉着我的小辫说：“有了这样可爱的女儿，还不成功吗？”

小不点儿，谢谢你

午后阳光下，温暖而舒适的沙滩上，一条小鳄鱼依偎在妈妈身边，甜甜地睡着。

融媒体时代电视节目的短视频化传播研究——以《谢谢你来了》为例

短视频的出现,给本就备受冲击的传统电视行业带来新的挑战,短视频化成为传统电视节目在短视频平台争夺用户的必经之路。重庆卫视推出的青春励志节目《谢谢你来了》在短视频平台发挥自身优势,不断完善短视频的表现形式,提高短视频的编辑技巧,获得了电视节目短视频化的成功,为节目带来了新的发展生机。

“谢谢”的语法化

"谢谢"一词常出现在现代汉语口语中,用来表示对某人某事的感谢。随着汉语的发展,越来越多的词汇开始语法化,"谢谢"也逐渐语法化,成为一个话语标记,用来表达感谢之外的意思。文章拟从"谢谢"的基本用法入手,探讨"谢谢"的语法化过程,并进一步分析"谢谢"语义泛化的动因。

会话中“谢谢_2”的语用策略

"谢谢"一般是用来表达感谢、感激的礼貌用语。随着"谢谢"一词在交际中的频繁使用,其出现了新的用法。在具体交际中,"谢谢"有时并不表示真诚地感谢,而是作为反语传达一种不满、否定、不耐烦的含义。本文从语用合作原则和礼貌原则出发,对"谢谢"这一新用法进行语用学分析,并认为"谢谢"既遵守合作原则,也违反合作原则,是运用礼貌过度表示相反意义这一语用策略而产生的新用法。

话语标记“谢谢”的语义语用特征

感谢类动词"谢谢"除了表示感谢义之外,它作为话语标记也经常出现在人们的交际活动中,对北京语言大学语料库中的语料分析,对话语标记"谢谢"进行界定:语音上具有可识别性,句法上具有独立性,语义上具有非真值条件性,功能上具有连接性。

何时说“谢谢”

当别人帮助我们或对我们表达善意时,说“谢谢”是一种礼貌。这是一个很好的习惯。例如,当妈妈或爸爸给我们洗衣服,打扫房间或做饭时,我们应该对他们说“谢谢”。在学校,当有人借给我们一支笔或递给我们什么东西时,也应说“谢谢”。如果老师说“做得好”,以此来鼓励我们,我们应该说“谢谢”。当有人对我们说“你的书法很漂亮”或“你很聪明”时,我们应该说“谢谢”。每当有人走在我们前面为我们开门时,我们也应该说“谢谢”。

“谢谢”在中西方文化中的差异

社会、历史、文化发展的不同，造成中西方日常用语的行为的巨大差异，本文主要以言语行为中的表达类动词“谢谢”为研究对象，重点探讨他们各自实现语言行为的具体语言环境，尤其是在中西方的应用的差异。