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协同发展与培养应用型人才——谭元堃教育思想的核心理念与实践
1
作者
张楠
文松
郭鹏
《北京联合大学学报(人文社会科学版)》
CSSCI
2017年第3期112-117,共6页
谭元堃同志在参与创办北京地区的半工(农)半读教育和大学分校(北京联合大学)的丰富实践中,逐渐形成了协同发展、培养应用型人才两大核心教育理念,并将其充分运用于学校创办、实践教学、人才培养等各个方面,有效解决了在当时艰苦困难情...
谭元堃同志在参与创办北京地区的半工(农)半读教育和大学分校(北京联合大学)的丰富实践中,逐渐形成了协同发展、培养应用型人才两大核心教育理念,并将其充分运用于学校创办、实践教学、人才培养等各个方面,有效解决了在当时艰苦困难情况下办学的难题。他一生忠诚于党的教育事业,无私奉献、艰苦奋斗、宽宏大量、开拓进取,为北京高等教育事业发展作出了自己的贡献,是一位优秀的教育管理专家。
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关键词
协同发展
应用型人才
谭元堃
教育思想
大学分校
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题名
协同发展与培养应用型人才——谭元堃教育思想的核心理念与实践
1
作者
张楠
文松
郭鹏
机构
北京联合大学
出处
《北京联合大学学报(人文社会科学版)》
CSSCI
2017年第3期112-117,共6页
文摘
谭元堃同志在参与创办北京地区的半工(农)半读教育和大学分校(北京联合大学)的丰富实践中,逐渐形成了协同发展、培养应用型人才两大核心教育理念,并将其充分运用于学校创办、实践教学、人才培养等各个方面,有效解决了在当时艰苦困难情况下办学的难题。他一生忠诚于党的教育事业,无私奉献、艰苦奋斗、宽宏大量、开拓进取,为北京高等教育事业发展作出了自己的贡献,是一位优秀的教育管理专家。
关键词
协同发展
应用型人才
谭元堃
教育思想
大学分校
Keywords
collaborative development
applied talents
Tan Yuankun
educational thought
University branch campus
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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1
协同发展与培养应用型人才——谭元堃教育思想的核心理念与实践
张楠
文松
郭鹏
《北京联合大学学报(人文社会科学版)》
CSSCI
2017
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