用爱心来关注五个阶段--如何带好职高的高考，促进职高生自我价值的实现

如何帮助职业中学高三的学生克服困难，实现自我呢？通过这几年带高考的经验，笔者认为需要做到“用爱心来关注五个阶段”。

浅谈舞蹈编导与创意思维

舞蹈编导在整个作品编创过程中无处不需要创意思维的存在。同时要经历创意思维的四个阶段——准备期,酝酿期,豁朗期和验证期。