期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
浅析思想政治象征教育方法
被引量:
9
1
作者
焦成举
《思想教育研究》
CSSCI
北大核心
2016年第8期30-32,共3页
思想政治教育的实施及其目标的实现有赖于科学有效的方法,加强思想政治教育方法研究是思想政治教育发展创新的必要条件和重要基础。一直以来,思想政治象征教育方法作为一种时常使用的重要方法或模式,却没有得到足够的重视。科学和系统...
思想政治教育的实施及其目标的实现有赖于科学有效的方法,加强思想政治教育方法研究是思想政治教育发展创新的必要条件和重要基础。一直以来,思想政治象征教育方法作为一种时常使用的重要方法或模式,却没有得到足够的重视。科学和系统地研究思想政治象征教育方法一方面可以切实地丰富思想政治教育方法体系,同时也有助于我们更好地认识和发挥思想政治象征教育方法的积极效用。
展开更多
关键词
思想政治
教育
方法
象征教育方法
原文传递
题名
浅析思想政治象征教育方法
被引量:
9
1
作者
焦成举
机构
中共广西壮族自治区直属机关工作委员会
出处
《思想教育研究》
CSSCI
北大核心
2016年第8期30-32,共3页
文摘
思想政治教育的实施及其目标的实现有赖于科学有效的方法,加强思想政治教育方法研究是思想政治教育发展创新的必要条件和重要基础。一直以来,思想政治象征教育方法作为一种时常使用的重要方法或模式,却没有得到足够的重视。科学和系统地研究思想政治象征教育方法一方面可以切实地丰富思想政治教育方法体系,同时也有助于我们更好地认识和发挥思想政治象征教育方法的积极效用。
关键词
思想政治
教育
方法
象征教育方法
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅析思想政治象征教育方法
焦成举
《思想教育研究》
CSSCI
北大核心
2016
9
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部