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实施“科教兴豫”战略的根本是豫兴科教
1
作者
王冬桦
刘双月
《许昌学院学报》
CAS
1996年第4X期23-26,共4页
“科教兴豫”必先豫兴科教。这是实施“科教兴豫”战略的基本要求。理解和处理好“科教兴豫”和豫兴科教的关系,必须首先理解和处理好科技与经济、教育与经济、科技与教育三个方面的关系。因为“科教兴豫”战略正是基于对科教与经济发...
“科教兴豫”必先豫兴科教。这是实施“科教兴豫”战略的基本要求。理解和处理好“科教兴豫”和豫兴科教的关系,必须首先理解和处理好科技与经济、教育与经济、科技与教育三个方面的关系。因为“科教兴豫”战略正是基于对科教与经济发展的关系以及科技与教育的关系的认识而提出来的兴豫决策。本文着重从理论和实践两方面对上述问题进行了阐述。
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关键词
科教
兴豫
战略
豫兴科教
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职称材料
题名
实施“科教兴豫”战略的根本是豫兴科教
1
作者
王冬桦
刘双月
出处
《许昌学院学报》
CAS
1996年第4X期23-26,共4页
文摘
“科教兴豫”必先豫兴科教。这是实施“科教兴豫”战略的基本要求。理解和处理好“科教兴豫”和豫兴科教的关系,必须首先理解和处理好科技与经济、教育与经济、科技与教育三个方面的关系。因为“科教兴豫”战略正是基于对科教与经济发展的关系以及科技与教育的关系的认识而提出来的兴豫决策。本文着重从理论和实践两方面对上述问题进行了阐述。
关键词
科教
兴豫
战略
豫兴科教
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
实施“科教兴豫”战略的根本是豫兴科教
王冬桦
刘双月
《许昌学院学报》
CAS
1996
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