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中原经济区背景下豫南农村体育消费现状调查 被引量:2
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作者 肖丽 《太原城市职业技术学院学报》 2012年第3期63-64,共2页
中原经济区的建设为广大农村乡镇经济快速发展提供了难得的机遇。文章以豫南地区4市16县作为研究对象,对豫南农村体育消费现状进行社会调查。并着眼乡村特点,分析在新农村建设发展中影响农村居民体育消费的因素,提出通过强化农村群众体... 中原经济区的建设为广大农村乡镇经济快速发展提供了难得的机遇。文章以豫南地区4市16县作为研究对象,对豫南农村体育消费现状进行社会调查。并着眼乡村特点,分析在新农村建设发展中影响农村居民体育消费的因素,提出通过强化农村群众体育意识、加快体育软硬件建设、发挥乡土体育旅游优势等措施带动农村体育快速发展,为提高广大农民生活质量以及加强社会主义新农村生态文明建设作出贡献。 展开更多
关键词 群众体育 现状调查与对策 豫南农村
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传播仪式观下豫南农村庙会现状分析 被引量:2
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作者 张继民 《新闻研究导刊》 2016年第15期283-284,共2页
本文从詹姆斯·凯瑞的传播仪式观角度出发,对豫南农村庙会现象进行分析,揭示了农村庙会的特征,指出了当今豫南农民对庙会的仪式感及参与感追求降低的现象,并分析了相关原因。庙会在仪式观中具有"在时间上对一个社会的维系"... 本文从詹姆斯·凯瑞的传播仪式观角度出发,对豫南农村庙会现象进行分析,揭示了农村庙会的特征,指出了当今豫南农民对庙会的仪式感及参与感追求降低的现象,并分析了相关原因。庙会在仪式观中具有"在时间上对一个社会的维系"的功能,因此本文还探讨了加强庙会仪式感的重要性,以弥合传统文化传播缺失的重要性。 展开更多
关键词 传播仪式观 豫南农村 庙会
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豫南农村物理课程资源的开发
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作者 郑旭升 余大海 冯一兵 《中国科技期刊数据库 科研》 2019年第5期175-178,共4页
豫南农村有着丰富而独特的物理课程资源,这些课程资源地域性特点明显,生活化特征浓厚,体验性很强,乡土味十足,具有得天独厚的开发和利用价值。论文简要探讨了豫南农村物理课程资源开发的意义和价值,重点阐述了豫南农村物理课程资源开发... 豫南农村有着丰富而独特的物理课程资源,这些课程资源地域性特点明显,生活化特征浓厚,体验性很强,乡土味十足,具有得天独厚的开发和利用价值。论文简要探讨了豫南农村物理课程资源开发的意义和价值,重点阐述了豫南农村物理课程资源开发的途径和内容,以期为中学物理课程资源的深度开发提供参考。 展开更多
关键词 豫南农村 中学物理 课程资源开发 意义 内容
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豫南农村中学物理课程资源开发方法
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作者 郑旭升 邹强 余大海 《中国科技期刊数据库 科研》 2019年第5期179-180,共2页
豫南农村中学由于经济发展不平衡、资源较少等原因,本文对豫南农村中学物理课程开发过程中存在的现象进行了调查分析,并针对调查结果提出了五点开发物理课程资源的方法,可极大地提高学生们对物理课程的兴趣,增强学生们对物理知识的掌握... 豫南农村中学由于经济发展不平衡、资源较少等原因,本文对豫南农村中学物理课程开发过程中存在的现象进行了调查分析,并针对调查结果提出了五点开发物理课程资源的方法,可极大地提高学生们对物理课程的兴趣,增强学生们对物理知识的掌握程度。 展开更多
关键词 豫南农村 中学物理 课程资源 开发方法
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农村地区80后青年婆媳关系的现状及影响因素——以豫南某村为例 被引量:7
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作者 王留静 《安庆师范学院学报(社会科学版)》 2010年第7期58-61,75,共5页
农村地区80后青年的婆媳关系比较稳定、冲突较少,实质上处于媳强婆弱的状态。这种状况实际上是婆媳双方理性选择的结果,社会变迁、家庭结构变化、夫妻关系的核心地位、代际间的经济权分离以及婆媳两代人的观念转变是其主要影响因素。
关键词 婆媳关系 豫南农村 80后
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豫南丘陵山区农村生态农业发展模式研究 被引量:2
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作者 李世书 《安徽农业科学》 CAS 2012年第2期1068-1070,共3页
分析了豫南丘陵山区的生态环境条件、自然资源状况和社会经济形势,提出了选择多元化生态农业发展模式、优化农业产业结构、实现清洁生产和农业资源可持续利用,走建立在水土保持和可持续发展基础上的生态农业之路的建议,这对于在丘陵山... 分析了豫南丘陵山区的生态环境条件、自然资源状况和社会经济形势,提出了选择多元化生态农业发展模式、优化农业产业结构、实现清洁生产和农业资源可持续利用,走建立在水土保持和可持续发展基础上的生态农业之路的建议,这对于在丘陵山区维持生态系统的功能、协调人地关系和提高农民的生活水平,有重要的理论和实践价值。 展开更多
关键词 生态维护 生态农业 豫南丘陵山区农村
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