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对历史人文主义的扬弃和对科学实证主义的追寻——贝雷迪的比较教育方法论特性论析 |
梁荣华
孙启林
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《东北师大学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
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2010 |
5
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2
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贝雷迪的比较教育思想分析 |
王喜娟
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《教育评论》
CSSCI
北大核心
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2013 |
6
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3
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中西“德育”概念的比较——贝雷迪比较四步法在中西“德育”概念比较中的应用 |
霍红颖
李勇
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《深圳信息职业技术学院学报》
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2018 |
3
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4
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比较教育家贝雷迪的比较方法 |
朱勃
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《外国中小学教育》
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1986 |
3
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5
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何谓比较:贝雷迪比较教育研究四步法的现实参照 |
付淑琼
胡晨
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《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
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2022 |
2
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6
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论比较教育科学的历史渊源及其发展阶段 |
朱勃
周德昌
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《教育论丛》
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1983 |
3
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7
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阶段分析模型研究法浅论 |
刘燕华
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《惠州学院学报》
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2007 |
0 |
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8
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比较教育和国际教育协会 |
W·W·布里克曼
崔允漷
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《华东师范大学学报(教育科学版)》
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1988 |
0 |
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9
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比较教育学的历史发展分期之我见 |
卜新明
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《郧阳师范高等专科学校学报》
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1990 |
0 |
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10
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中韩广告学专业人才培养模式比较研究——以暨南大学和东义大学为例 |
邢倩倩
段慧航
玉俊锡
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《现代广告》
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2020 |
0 |
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