散谈“负启发式”教学法

阐明了负启发式的概念,比较了负启发式与正 启发式的异同,提出了负启发式在教学中的运用方法。

善用负启发式教学 将错就错激活物理思维

物理迷思概念往往带有主观臆断、顽固性等特征,是导致思维失误的重要根源。笔者提出用负启发式教学法来破除迷思概念的教学策略,例析通过显化错误激活学生思维的实际应用。适当采用负启发式教学法,意在引领学生变被动接受为主动思考,培养学生的反思、探索的科学精神。

基于最小链路成本优化排名的低功耗有损网络路由协议

针对低功耗有损网络的数据流量负载分配及传输效率优化问题,提出一种基于最小链路成本优化排名的低功耗有损网络路由协议。采用基于排名规则的改进多路径RPL算法,通过引入一个目的地为导向的有向无环图,使每个节点具有多条到达汇聚点的路径,根据链路的成本排名选择跳数更少和输出流量速率更大的链路;构造k-连通性的路由图表,根据能量消耗情况选择节点父代,通过启发式负载分配方法最小化路由总传输成本,根据节点的输出流量速率分配负载,实现负载均衡的同时提高路由的传输效率。仿真结果表明,相比主动与低功耗的有损网络反应式路由算法和低功耗有损网络链路质量感知路由协议,该算法数据投递成功率提高了15%以上,平均网络吞吐量提高了30%以上。

甘为教育累此生——记民盟简阳支部副主委、青年高级讲师蒋向东

当一些同行慨叹教师这行当待遇菲薄丽千方百计跳槽时,他依旧心系教坛,默默耕耘;当不少同龄人醉心“方城”、沉迷夜总会时,他却在斗室挑灯夜读,勤奋笔耕。他就是简阳市政协常委、民盟简阳支部副主委、简阳市教师进修学校青年高级语文讲师蒋向东。 1982年。