对假日经济的负面性思考

人们在崇尚假日经济的同时,也应该注意到它的负面性影响。假日经济能够使正常的市场运行机制发生扭曲,如假日经济所产生的滞需效应、紊乱效应、间歇效应、非HSE/SD效应、腐败效应及懒惰效应等。所以对假日经济的兴起不应盲目乐观,有必要从经济学的视角探讨假日经济的一些负面性效应。

网络传播的负面性及其应对策略

网络技术是把“双刃剑” ,它在延伸人类能力的同时 ,也存在负面影响。表现在 :接受的方便、快捷使人沉迷 ,极易引发“网络综合症” ;传播的自由、不受控制带来网络“为恶”的可能性 ;传播群体的“信息位势差“孳生着网络霸权。因此 ,在目前广大发展中国家急于发展网络时 ,在人们享受现代科学成果乐趣时 。

微博的负面性与管理引导探析

近两年来,微博风靡全球,成为互联网上人们的"新宠"。微博具有进入门槛低、发布简单方便、及时互动、裂变式传播等优势,迎合了碎片化、移动化的用户需求。但也具有诸如加剧信息"爆炸",腐化社会"微环境";情绪化主导,挑战政府威信;围观气氛浓厚,排挤传统媒体等负面性。应加强制度建设和完善,强化"把关人"作用;加强网站管理,强化微博辟谣;加强传统媒体舆论引导,提升公民媒介素养等微博的管理引导,从而引导微博健康发展。

多媒体教学的负面性问题探析

多媒体教学手段已在高校得到多方面的认同,但在当前多媒体教学过程中也存在诸多的负面性问题。从对高校学生的调查看,当前多媒体教学过程中出现的负面性影响,大多数都源于多媒体教学的运用者。教师应对多媒体运用过程中存在的问题给予足够的重视,扬长避短,使现代多媒体手段更好地为高校的教育教学服务。

从《男人们的大和》看日本二战反思文化负面性

岁末年初,日本电影《男人们的大和》在全日本热映,掀起一股“大和”热,与“大和”舰相关的书籍、玩具等也一路畅销。“大和”是二战中日军吨位最大、战斗力最强的战列规,曾被视为“大日本帝国的象征与希望”。该舰于1945午4月被美军击沉,葬身海底。影片讲述的就是规上三千余名年轻士兵与亲人生离死别,与战舰同归于尽的悲惨往事。据该片导演称,这是一部呼唤和平的反战影片,通过表现战争的可怕。

近代中国“借材异域”的两点负面性和积极举措

中国近代对外实行人才客卿制、借材异域是时局所迫,但在具体操作中也暴露出了诸多局限性———延误了中国现代化进程,虚费了中国宝贵的财税收入,便利了列强对中国的控制。不过也孕生了一些借才的积极举措,如有明确的借才目的与高度的借才意识,有明确可行的用才衡量标准,还有良好的用才机制,对之思考有着极强的历史与现实意义。

儿童家庭“负面性教育”初探

儿童负面性教育与反面教育、挫折教育等有着一定的联系,但存在着较为明显的区别。为了使儿童更好地具备自我保护意识与能力,增强其心理承受能力以便其逐步地更好了解与适应社会,由家庭对儿童进行适度的"负面性教育"是很有必要的,但在负面性教育过程中一定要把握好度的问题,因此要有选择性、针对性地对其进行适度的此类教育。

大学生上网的负面性分析

随着互联网的普及和应用,网络对人们的影响越来越大。网络是一把双刃剑,在带给人们便利的同时,也存在诸如网络依赖、语言扭曲、知识侵权等负面效应,只有意识到这些负面性的存在,才能做到有的放矢,促使大学生健康成长。

公共事件舆论中的强势负面性倾向探讨——“安医大二附院恶性刺医事件”个案研究

本文以"安医大二附院恶性刺医事件"为个案,在分析这一公共事件的网友评论时,笔者发现舆论呈现负面性倾向。通过对个案的再现和细致解剖,结合网友的评论进行文本分析,探讨舆论呈现负面性倾向的原因,并提出改善的对策。

微博的负面性与管理引导探析

近两年来，微博风靡全球，成为互联网上人们的“新宠”。微博具有进入门槛低、发布简单方便、及时互动、裂变式传播等优势，迎合了碎片化、移动化的用户需求。但也具有诸如加剧信息“爆炸”，腐化社会“微环境”；情绪化主导，挑战政府威信；围观气氛浓厚，排挤传统媒体等负面性。应加强制度建设和完善，强化“把关人”作用；加强网站管理，强化微博辟谣；加强传统媒体舆论引导，提升公民媒介素养等微博的管理引导，从而引导微博健康发展。

谈大学图书馆教育的负面性

由于员工队伍、管理制度等自身建设的不完善,大学图书馆给高校教育带来了众多负面影响。

中国古代负面性“移人性情”观念类型探究

中国古代移人、移性观念的产生早于移情,三者内涵均为“移人性情”。体现负面价值判断的移人性情观与中国古代社会的政治观、社会观、文艺批评不无密切关联,呈现出中国文化的多面性。古人对负面性习俗移人性情的批评颇具社会学价值;强调功利移人、利口移情的弊端,表明中国古人的政治智慧;而邪说移人观与声色移情论,则更多地反映中国政治思想文化的保守性与工具理性。防范负面性移人性情,既体现儒家坚守本心与理想的价值理性,亦为道家体道的重要目标之一。

对当前大学生价值取向负面性的思考

在当前中国特殊的时代背景下 ,即经济建构的多层次性及由此所带来的利益分配方式的多样性 ,致使反映社会观念“前卫”性的大学生的观念在价值取向上表现出一系列的特征 ,在以集体主义价值取向为主的价值取向中出现了一系列带有负面性的价值行为。

论狄更斯小说父亲形象的负面性

查尔斯·狄更斯是英国19世纪批判现实主义文学的杰出代表,他一生创作了多部经典的小说作品。细读其作品会发现其中的父亲形象多具有一定的负面性,这主要表现在功利至上,亲情淡漠;责任感的缺失;伦理道德意识淡薄等方面。狄更斯小说父亲形象负面性产生的原因,主要有作者自身和社会历史两个方面,而狄更斯对其的批判,则涵盖了家人、自身和社会等方面。

微博事件的负面性与舆论效应的相关性探析

实证研究表明,总体而言,微博事件的负面性与舆论效应之间的相关性并不强,但在指向政府机构的负面性和指向政府机构提供的公共物品或服务的负面性与舆论效应之间存在着较强的相关性。这是公民意识觉醒的体现。微博事件中的负面表达实质上是网民对权力与资本结构化的反抗。但是,由于微博缺乏足够的公共性,这样的反抗是无力的,难以动摇深层结构,真正改变权力关系的,仍旧是现实社会各种力量的博弈和斗争。让底层人民沉没的声音被聆听,一如既往是主流媒体的责任。

贾宝玉艺术形象的负面性探究

贾宝玉作为书中为数不多拥有正面形象的人物,学界对他大多侧重其正面因素,并给予其充分的肯定与赞美,甚至有刻意拔高的倾向。但对其负面因素缺乏深入思考与研究,从而使得宝玉形象研究脱离文本,失真失实。文章在前人研究的基础上,通过对贾宝玉与通灵宝玉之间的关系、贾宝玉人生理想及其爱好三个方面的梳理与分析,着重探究其形象的负面性特征。

教科书的选择和使用——浅议教科书之负面性及对策

分析教科书的功用,负面性等问题,并针对教科书的偏见性、滞后性及不利于培养学生的创造性等一系列负效应及,对教科书的处理,选择和使用提出了一些建议。

人的自我批判的宣言──庄子关于人的存在的思考及负面性的批判

人的自我批判的宣言──庄子关于人的存在的思考及负面性的批判李道湘千百年来，人们总是在苦苦地寻找自己，到头来仍然是失去，也许根本没找到，要不为什么人们总是放不下这个主题呢？到底什么是人呢？真正的人在哪里？倒拨历史的时针，回首追寻着人类的足迹，听到的看到...

教科书的负面性及对策研究

课程教材研究一直是教育研究的热点和难点。本文认真分析研究了教科书的功用、负面性等基本问题。针对教科书的偏见性、滞后性，不能适应不同学生和地区的差性，以及不利培养学生的创造性等一系列负效应，在教科书的管理、教科书的选择以及教科书的使用三个方面提出了对策和建议。

我国网络政治参与的负面性及应对

伴随着互联网的出现,网络政治参与日益成为公民参与政治的重要形式。但网络"双刃剑"的特性,使网络政治参与产生了一定负面性,制约着网络政治参与的健康发展。认识和避免这些负面性,对于促进公民网络政治参与,提高政治民主化水平具有重要的现实意义。