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题名“地步”负面立场标记的嬗变
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作者
曹建清
李国宏
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机构
西华大学外国语学院
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出处
《辽东学院学报(社会科学版)》
2024年第1期64-70,共7页
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基金
西华大学2023年“西华杯”大学生创新创业校级项目(xhb2023037)
国家社会科学基金项目“类型学视野下的汉语主观化‘左移’现象研究”(17XYY019)。
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文摘
受汉语双音化趋势影响,“地步”双音化后进而词汇化,最终演变为表达说话者情感和态度的负面立场标记。其主观化路径为物理距离→心理距离→程度义,这一过程伴随着言者主观性的不断强化,体现了语义演变与主观化的互动。“地步”表达“心理距离”时,其语义的主观性开始显现;表达程度义时,主观性进一步增强;最终,当“地步”作为负面立场标记使用时,主观性达到顶峰。语言内部,语素“地”的贬义色彩以及“地步”共现成分的负面义,均为“地步”负面立场标记的形成提供了有力条件。语言外部,主观化、语用推理以及语用因素的共同作用,则进一步诱发了“地步”负面立场标记的产生。
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关键词
主观化
语用推理
语义演变
负面立场标记
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Keywords
subjectification
pragmatic inference
semantic evolution
negative stance marker
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分类号
I206.2
[文学—中国文学]
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题名互动视角下负面态度立场标记“还说呢”研究
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作者
王悦
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机构
哈尔滨师范大学文学院
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出处
《广州广播电视大学学报》
2019年第2期78-83,111,共7页
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文摘
"还说呢"分布在应答话轮中,表达言者的负面态度立场。在交际过程中,"还说呢"及后续话语能够和不同类型的引发语形成不同的互动模式,包括"询问—回答""陈述—抱怨/责怪""抱怨/责怪—争辩/反驳""道歉—指责"四种模式。"还说呢"具有一定的主观性,主要标示言者抱怨或责备的负面情感态度,还能够构建不一致立场。"还说呢"可以对听话人或第三方的面子进行补救,弱化交际双方的分歧。
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关键词
“还说呢”
负面态度立场标记
互动模式
人际功能
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Keywords
Haishuone(Let’s Wait and See)
negative attitudinal marker
interaction model
interpersonal function
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分类号
H136
[语言文字—汉语]
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