疫情防控常态化背景下“线上+线下”融合式教学模式实践研究——以《财产与责任保险》课程为例

在疫情防控常态化背景下,《财产与责任保险》课程改革聚焦教学实践中的真实“问题”,在对已开展的混合式教学模式进行分析、实践基础上,立足教学体系、知识结构与课堂师生教学互动特征,重点关注教学全过程中的“线上+线下”融合。在教学内容设计上,通过专题式教学实现有效知识模块切分;在时间维度上,通过教师与学生的线上交互实现信息投递和知识众筹;在空间维度上,通过“线上+线下”的交互融合实现课堂的延伸,从而形成课程教学内容重构、教学方法多样、教学过程创新的完整课程建设思路。