“慕课”背景下财务会计实验教学改革研究

随着"慕课"的兴起及大规模精品课程资源的开放共享,财务会计实验教学成为会计教育难点。本文基于信息化条件下联通主义学习理论视角,透过"慕课"冲击传统实验教学现象,反观"慕课"背景下财务会计实验教学改革面临的局限性,提出财务会计实验教学改革方案。我国财务会计实验教学改革应结合我国国情,利用信息技术把"慕课"理念逐步引入教学过程,促进我国财务会计实验教学的改革与发展。

新时期高校财务会计实验实训发展趋势探讨

财务会计的实验实训是会计理论与实务相结合,以培养学生专业技能和职业素质的开放式实践课程。在新时期,如何准确地把握财务会计实验实训的发展趋势,更好地利用会计实验实训这块阵地,培养出合格的财会人才,是高校教育需要研究的重要课题。本文从财务会计实验实训现状出发,指出了新时期财会工作对财务会计实验实训带来的挑战,在此基础上对财务会计实验实训发展趋势进行了探讨。

“慕课”在VBSE财务会计实验教学中的应用

"慕课(MOOC)"对传统课堂教学模式提出了新的挑战,同时也为相关的课程建设创造了新的机遇。在网络环境下开设的财务会计实验课程对"慕课"的应用相对更为便利,我们在使用用友集团新道公司开发的VBSE财务会计实验系统的基础之上,拟从实验准备阶段、实验操作阶段和综合考核阶段三个方面设计一套专门针对该课程的"慕课"系统,以期实现与VBSE系统的互补,提高该实验教学的效果。

高校财务会计实验实训发展趋势

本文从财务会计实验实训现状出发,指出财会工作对财务会计实验实训带来的挑战,对财务会计实验实训发展趋势进行了探讨。

简述“慕课”背景下财务会计实验教学改革研究

近年来,网络教学在我国教育界逐渐取得了一定的发展,并逐步进入我国传统财务会计实验教学,给传统实验教学形成诸多挑战,同时也带来了发展机遇与发展。作为中职教师的我们,应将"慕课"理念引入传统财务会计实验课程,从而提高财务会计课程的教学质量。基于网络教学现状,本人从财务会计实验课程入手,浅谈如何在"慕课"背景下进行教学改革。

问题导向教学法在财务会计实验教学中的运用

随着我国市场经济的发展，会计领域的变化很大，针对我校财务会计实验教学的现状，指出存在的问题，结合问题导向教学法的特点，对其在财务会计实验教学中的运用进行了探讨。

财务会计手工综合实验开设过程中存在的问题分析——以吉林化工学院为个案

高校作为培养人才的摇篮,不仅要培养学生的专业知识,还要培养学生的各种能力。对于会计学专业而言,作为高校会计教学的重要组成部分的财务会计手工综合实验,对培养学生的能力起着不可替代的作用。本文以吉林化工学院财务会计手工综合实验开设情况为个案,分析其存在的问题,并探寻解决的方案。

应用型本科院校《财务会计综合实验》课程教学改革探讨

600多所本科院校将转型为应用型大学,实行职业教育,培养技能型的人才。为适应新时期应用型本科大学的人才培养要求,我们需要加快课程教学体系改革。本文从《财务会计综合实验》课程教学改革的相关背景、课程的教学现状和如何进行教学改革以适应应用型人才培养需要三个方面展开论述,希望能够对应用型本科大学《财务会计综合实验》课程教学改革提供参考。