高职财务信息管理专业商务智能课程设计初探

针对目前商务智能课程在高职财经类专业开设的需求,结合本校财务信息管理专业特点,从专业定位、课程定位、前修后续课程衔接要求三个方面提出商务智能的课程设计思路,以此奠定商务智能课程标准建设的基础。

五年制高职财务信息管理专业建设的思考

五年制高职财务信息管理专业的建设应在专业定位、人才培养方案、课程体系、教学团队、课程改革、师资队伍建设、实践教学、学生就业等几方面创新工作思路,以培养高素质、复合型财务信息管理人才,增强学生就业竞争力。

高校财务信息管理专业人才培养目标探析

财务信息管理专业是适应信息化时代会计工作的发展需求而设立的实用型专业,其源于会计,同时又高于和宽于会计专业。财务信息管理专业人才培养目标的确定将有助于理清专业建设思路、提高教学工作效率,培养出高素质、复合型财务信息管理人才,增强职场的竞争力。本文结合安徽省内某一高校财务信息管理特色专业的建设,阐述财务信息管理专业人才培养目标的准确定位对专业建设的意义及影响。

高职专科学校会计信息管理专业建设现状调研

会计信息管理专业是一门专科专业,2015年教育部专业目录调整时由原来的会计电算化专业或财务信息管理专业改造而成,改造后专业招生并不理想.如何使专业更有生命力,是开办学校必须面对的问题.本文对高职专科学校会计信息管理专业学校建设现状开展了调研分析,并根据调查的情况提出了具体的改进对策和建议.做好专业教学条件建设、提升人才培养质量、加强专业宣传和就业推广,能使专业更有生命力.

财务管理与信息系统专业“ERP”课程教改研究

随着我国社会经济的不断发展,当前社会对于人才的需求量不断增加,而对于复合型人才的需求也在逐渐增加。ERP课程是财务管理与信息化系统专业中较为核心的专业实践课程之一,同时也是一门指导信息管理与信息化系统分析的关键课程,具有较强的实践性。随着新商业模式的不断涌现,现在企业对财务管理人才的需求有了更高的要求,为社会培养"懂管理、强应用、熟业务"的创新人才正是当前高校应该看重并加强发展的领域。本文将结合实际情况对财务管理与信息系统专业ERP课程教改内容进行研究与分析,旨在有效提高当前财务管理与信息化系统专业的教学水平。