基于财务共享服务课程的教学研究

随着财务共享技术的发展和普及,企业对于财会专业共享会计人才的需求逐渐升级。为适应这一趋势,高校积极寻求课程改革,为企业培养共享会计人才。本文基于金蝶EAS系统,以广东财经大学华商学院财务共享服务课程的开设情况为例,探讨实训课堂中存在的问题,并以企业共享人才需求为出发点,结合课堂实训情况提出相应的调整建议。