会计专业学生财务建模能力的培养与提升

本文首先提出了大学生财务建模能力应包括逻辑推理能力、数学应用能力、计算机应用能力、实证研究能力、创新能力等五个方面的能力。然后从这五个方面能力入手,探讨了大学生财务建模能力的提升方法与可能路径,提出了在课程建设、课堂训练、课外活动以及课外研究等方面的一些建议和措施。本文研究对于高等财经院校学科专业建设、人才培养方案制定以及人才培养模式改革等具有一定的理论价值和参考意义。

试论财务建模的意义和作用

本文讨论了财务建模的内涵,分析了财务建模的意义和作用,探讨了在高等财经院校开设财务建模课程的设想。笔者认为:财务建模有助于财务理论的发展,可以促进当前实证研究的开展,可以作为辅助决策的工具,特别是在新会计准则财务与会计日益融合的前提下,对会计人员更好地处理会计事务具有非常重要的意义。今后财务建模是财务会计人员必备的一项技能,因此在高等财经院校开设有关课程已势在必行。

试论财务建模的理论、方法和工具

本文讨论了财务建模的内涵,分析了财务建模的理论基础,探讨了财务建模的方法以及财务建模的工具。本文认为:财务建模的理论基础包括数学、统计学、经济学、财务管理学、金融学、会计学、计算机程序设计等。财务建模的方法有数学中的逻辑演绎法,统计学中的统计分析法,计算机模拟法等。过去财务建模大多通过微软办公软件Excel来完成,对于统计建模,大家采用较多的有SAS、SPSS等,但本文认为:财务建模的较理想的软件平台是MATLAB,因此建议在财务建模的理论研究和实践中使用MATLAB作为工具。

计算机财务建模的理论探讨与应用——以财务分析模型为例

从早期的会计电算化到今天的会计信息化,已悄然走过30余载。从会计信息化的层次来看,从低至高依次涵盖了会计核算信息化、财务管理信息化和决策支持信息化。不过,经典财务管理职能在会计软件中尚有待开发或加强。因此,企业财务人员掌握一定的计算机财务建模理论和方法是必要的。只有这样,才能根据企业自身特定的经营环境、发展战略和运营状况有针对性地开展科学、系统的财务建模,为管理层决策提供信息支持。本文对计算机财务建模课程的定位、计算机财务建模应循程序进行了初步探讨,并以财务分析模型为例加以阐述。

基于创新思维的EXCEL财务建模思维训练

数字时代下财务会计专业人才的数据处理能力日益重要。EXCEL在财务管理中的应用课程旨在提高学生的数据处理能力,但普遍教学效果不理想。论文从专业基础知识、计算机基础知识和技能、财务建模思维三个方面分析了学生创新思维不足的表现,基于创新思维、系统思维,进行了EXCEL财务建模思维训练,教学效果提升较明显。

翻转课堂结合案例教学在财务建模方法与技术课程中的应用

Excel作为常规数据处理软件,在企业日常财务工作中发挥着不可替代的重要作用,为了培养学生学以致用、实务中运用Excel软件实际分析财务数据的能力,财务管理专业一般会开设财务建模方法与技术类实验课程作为专业必修课。但在实际教学过程中,该课程长期存在理论与实践脱节、学生学习流于表面的问题。针对财务建模方法与技术课程教学内容,讨论目前教学工作中存在的问题,结合案例教学法探讨翻转课堂在该课程教学中实施的必要性,并对应用过程中可能涉及的问题进行梳理并给出具体实施步骤。

浅谈企业财务建模的应用与必要性

作为财务管理重要组成部分的财务建模,可以使得企业掌握内在的发展规律,合理规避风险。本文探讨了财务建模的内涵,总结了计算机软件在财务建模中的应用。分析了财务建模在企业财务管理中的必要性。

《财务建模方法与技术》案例库建设研究

以中国劳动关系学院财务管理专业《财务建模方法与技术》课程案例库建设为例,探讨了案例库建设中应注意的问题,介绍《财务建模方法与技术》案例库建设的基本原则、基本内容以及具体实施计划,探讨如何将案例教学优势最大化,提高《财务建模方法与技术》课程教学质量。

财务建模在海外电力投资项目前期开发工作中的应用

在国家“一带一路”倡议指引下,越来越多的中国企业走出国门,积极开拓海外投资市场。据统计,2018年中国企业在“一带一路”沿线,就对56个国家非金融类直接投资达156.4亿美元,同比增长8.9%,占同期总额的13%。中国电建集团海外投资有限公司作为中国电力建设集团重要的海外投资平台,充分发挥了电建集团全产业链一体化的资源优势,以投资为先导,带动海外工程建设业务的发展。

浅谈互联网行业财务建模的应用与必要性

科技在不断发展,互联网行业已经深入各个领域,给人们的生活带来便捷。财务建模是财务会计中最重要的一方面,能够在财务管理中占据重要地位,运用合理则会保证企业能够快速发展,减少风险存在。在互联网行业中,财务建模已经得到快速应用以及飞速发展,本文将通过分析财务建模的含义来分析财务建模在互联网行业中的应用以及它的重要意义。

财务建模与可视化课程混合式教学模式实践探究

以高职大数据与会计专业《财务建模与可视化》课程为例,探讨混合式教学模式在解决教学内容繁多、授课时间限制、学生计算机基础与软件操作能力参差不齐、评价方式单一等问题上的有效性。探究发现,通过实施混合式教学,有效解决了传统课堂教学模式的不足,提高了教学质量,提升了学生的自主学习能力,并有效提升了学生的学习积极性与主动性。探究结果表明,混合式教学模式在财务建模与可视化课程中的应用,不仅有助于解决教学难题,还有助于提升学生的综合素质。

探讨MATLAB结合EXCEL在财务管理建模中的一个综合运用

本文首先论述了财务管理建模的内涵以及财务管理建模中的常用的理论基础分析方法,而后探讨了在财务管理建模比较常见的两个软件及MATLAB和EXCEL,在比较分析它们各自的特点之后,试图结合二者各自的优势去解决实际中相对复杂的财务建模问题。

《管理会计》课程的案例分析应强调建立计算机财务模型

一、管理会计的职业特点要求具备建模与量化分析技能Johnsonand Kaplan1987的一篇文章提到社会经济的发展和行为理论、系统理论、决策理论等各种经济理论的发展为管理会计的理论完善提供了背景和基础。管理会计在强化控制的同时,开始行使预测、决策职能,并逐步形成了以预测、决策为主,与现代化要求相适应的会计信息管理系统。

财务预测、回归分析与Excel建模

在财务管理工作中,依靠人工进行数据分析,既费时又费力,还容易发生差错问题。在Excel工作表中,建立具有动态计算功能的回归分析模型,可以高效、便捷地实现数据分析。文章通过对实例应用的解析,阐明如何基于Excel软件进行回归分析的财务建模思路与方法。

利用Excel构建股票估价模型

本文利用Excel几个常见的内置函数,构建了股票估价模型,并运用该模型,进行了零成长股票、固定成长率股票及非固定成长率股票的估价,从而验证了该模型的有效性。

利用EXCEL构建大学教育基金存钱计划模型

文中利用Excel中几个常见的内置函数,构建及验证了大学教育基金年存款计划模型,并在该模型的基础上,构建了月存月取的大学教育基金存款计划模型。另外,文中还利用EXCEL的规划求解功能,运用该模型,进行了提前存钱年限的计算及在存钱计划确定的前提下大学教育基金可供支取的学费及生活费金额的计算。

MATLAB股票估价模型研究

本文在MATLAB编程环境中建立了股票估价的两阶段和三阶段模型,并用具体的实例验证了模型的正确性和广泛适应性;最后,使用两阶段模型进行了股票价值对初始股利、所要求的最低回报率、高速增长期以及股利增长率的敏感性分析,得出了股票价值对最低回报率和股利增长率最为敏感的结论。这些分析对投资决策具有一定的参考价值。

资产组减值分摊前账面价值的一种估算方法

本文首先以某一资产组中某一资产为例,按会计准则及三次分摊法相关要求,建立了基于财务建模的资产组减值分摊的数学模型,然后给出账面价值估算的具体实现过程,最后通过具体算例,给出了结合MATLAB与EXCEL软件进行迭代反求账面价值的求解结果表。结果表明,随着最终分摊减值损失的增大,某项资产分摊前账面价值也随之非线性增大。

基于ERP的企业资本预算建模研究

本文基于当前流行的ERP系统,构建企业资本预算财务模型。本模型从ERP中的总账、成本管理和现金管理模块取得项目需要的建设期、运营期和项目结束时的预测现金流,然后推算出项目关键财务指标,作为决策依据。

论国有资本运营公司3E财务分析方法

国有资本运营公司的财务分析具有动态性、泛行业性、前瞻性、实时性、智能性等特点。本文提出的3E财务分析方法,是服务公司战略管理、预算管理、经营管理的系统性财务分析方法。该方法依托计算机编程、数学建模、财务预测、数据挖掘等技术,构建财务信息、行业信息,以及情景模拟数据库,通过指标监测(Examination)、绩效评价(Evaluation)、动态演进(Evolution)对企业资本运营过程中“资产、资本、资金”三态转化进行研究分析,覆盖“融、投、管、退”全流程,实现财务分析由静态到动态、由一维到多维、由局部到整体的转变。