OBE理念下本科财务管理案例分析课程建设探讨

财务管理案例分析是一门知识应用兼能力训练的课程,而该课程传统的教学目标和方法,往往是重知识应用,轻能力训练;重学科导向,轻需求导向。本文主要探讨基于OBE理念下,以学生为主体,围绕学生需求导向展开,对本科财务管理案例分析进行课程建设。

财务管理案例教学的翻转课堂模式研究

"翻转课堂"是一种全新的教学模式,在世界范围内被广泛应用,很多成功的事例证明了其在提升教学质量方面发挥的作用。财务管理案例教学的特点使应用翻转课堂教学模式提高教学效果的设想变得可行。在探讨了财务管理案例教学与翻转课堂的契合性后,构建了财务管理案例教学翻转课堂的教学模型,并提出了设计与应用中应该关注的问题。

财务管理案例教学方法研究

案例教学法是一种与传统教学方式完全不同的启发式教学方法,因为教学效果显著,现已被越来越多的教师采用。本文主要介绍财务管理课程案例教学法的应用策略,与传统教学法的区别,以及财务管理课程在采用案例教学法进行教学时应注意的问题。

《财务管理案例》课程的本科教学调查——来自某师范学院的调查数据

财务管理作为一门应用性很强的学科,案例教学在整个教学过程的地位非常重要,但是本科财务管理教学中由于案例来源、师资力量等因素的限制,将《财务管理案例》作为一门独立的课程来开设的学校比较少。就《财务管理案例》课程学习及教学方面的有关问题进行了问卷调查,以统计数据为基础,对相关问题进行探讨。

浅谈《财务管理案例教学》在高职教学中的应用

财务管理本身的特点决定该学科既要重视理论 ,又要重视实践 ,把案例应用于教学中 ,既能将理论和实践有机的结合起来 ,又有利于调动学生的积极性和主动性 ,培养学生分析问题和解决问题的能力 ,提高他们的基本素质。

新时期的财务管理案例教学思考

一、财务管理案例教学的意义 (一)体现素质教育的理念 随着我国经济的快速发展、理财环境的日趋复杂,企业急需大量既懂财务理论知识同时又具有理财实践能力的专业人员.而我国许多高校财务管理教学的重心仍停留在理论基础知识的传授上,大多数学生存在理论与实践相脱节现象,缺乏分析能力、运用书本知识的能力,这些则成为学生顺利就业的瓶颈.……

财务管理案例教学的翻转课堂设计研究

随着教学方法的不断改革,原有的财务管理案例教学法囿于其自身的一些缺点,已经不能很好的适应目前的课堂教学。翻转课堂的实行,有效地解决了案例教学过程中出现的问题,提高了学生课堂的参与度与学习的积极性。论文从翻转课堂的课前准备环节、课上讨论环节、课后指导教学环节三个方面对翻转课堂的实施过程进行设计,在实践应用中获得了良好的教学效果。

以赛促学:财务管理案例教学改进效果分析——以燕京理工学院财务管理专业为例

由于种种条件的限制,财务管理案例课程形式较为单一,还是局限于课堂讲授和小组演讲,与课程设置的本来目的还有一定距离。以燕京理工学院财务管理案例课程为例,探索引入比赛来增强教学效果。

基于创新思维培养的财务管理案例分析教学方法研究

财务管理案例分析作为一门独立的、专业性较强的案例教学课程,能培养学生认识现实和启发思考。但目前该课程的教学中存在教师缺少实践经验、教材中案例适用性不强、学生参与积极性不高等问题。文章在基于创新思维培养的基础上,从师资培养、教学内容、教学设计三方面提出相应的建议,以期更好地发挥本课程应有的作用。

基于沉浸式教学法的财经素养教育课程设计及实施——以《财务管理案例分析》课程为例

财经素养是一种生活教育、财商教育和价值观教育,培育个体适应经济社会发展,正确处理工作、家庭与社会关系的行为责任和人生向往,关乎学生的健康生活和终身发展。文章将讨论在“互联网+”大数据背景下,将信息技术与教育融合,巧妙创设案例多场景融合,使学生以沉浸式学习状态,融入求知、求真、求实、求效的学习氛围中,并通过财经案例检索、分析讨论、行为体验等,将财经素养教育融入《财务管理案例分析》课程教学改革与实践的全过程。

实施案例教学法改革传统财务管理教学模式

一、案例教学法的含义及价值分析 案例教学方法源于美国哈佛大 学。1930年以后,开始在管理会计学科 教学中使用,并不断得到完善和发 展。目前,西方各大学的管理会计教学 中均采用案例教学。20世纪80年代, 案例教学开始引入我国,但因为多种 原因,未能广泛开展起来。近年来,国 内的高校开始在经济和管理类学科中 尝试案例教学法,并收到很好的效 果。

对改进《财务管理》教学的一点看法

改革传统的《财务管理》课堂教学观念模式,构建全新的教师与学生共同参与的课堂教学方法,注重人材素质的提高和能力的培养,是我们面临的一个重要课题。一、《财务管理》

准一线城市地铁运营入不敷出如何破局——对比南京与香港地铁

以地铁为代表的准一线城市轨道交通的迅速发展,一方面,有利于解决城市化发展带来的交通拥堵问题;另一方面,则呈现出严重的入不敷出状况,许多城市只有依靠财政补贴方可维持地铁运营。本文着力于探究准一线城市地铁运营入不敷出的主要原因以及如何改变现状,并给出解决方案。通过对比分析南京和香港地铁运营财务数据,本文发现香港地铁得以盈利深受企业发展历史、社会经济因素的影响;解决南京地铁入不敷出的主要突破点在借鉴港铁运营车站商务和物业管理的经验,实现盈利项目的多样化,从而弥补客运业务的亏损。鉴于南京地铁的代表性,本研究也可为我国其他准一线城市提供参考。