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新形势下财务管理模拟实验教学的功能定位及实现路径 被引量:4
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作者 李震 《开封教育学院学报》 2015年第2期51-53,共3页
财务管理模拟实验是一种开放性的体验式教学模式。在大力发展现代职业教育的新形势下,财务管理模拟实验课程的开设和深入开展,完全符合当前普通高校转型模式及重点举办本科职业教育的改革方向和路径。要充分发挥财务管理模拟实验教学功... 财务管理模拟实验是一种开放性的体验式教学模式。在大力发展现代职业教育的新形势下,财务管理模拟实验课程的开设和深入开展,完全符合当前普通高校转型模式及重点举办本科职业教育的改革方向和路径。要充分发挥财务管理模拟实验教学功能关键是正确定位。结合湖南财政经济学院开展财务管理模拟实验教学实际,探讨实验教学的功能定位,提出以教师为主导,转变教师教学理念;以学生为主体,诚信经营、全盘规划,深入开展实验教学改革等路径,帮助学生实现知识正迁移。 展开更多
关键词 财务管理模拟实验教学 功能定位 实现路径 职业教育
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基于PDCA的财务管理模拟实验教学质量保障体系构建 被引量:1
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作者 李震 《赤峰学院学报(自然科学版)》 2015年第22期213-216,共4页
财务管理模拟实验是一种开放性的体验式教学模式,它是财务管理实验教学的重要核心内容,也是高校管理会计人才培养不可缺少的一环,其教学质量水平的高低,极大影响人才培养的质量.建立实验教学质量保障体系是保障实验教学质量的关键.本文... 财务管理模拟实验是一种开放性的体验式教学模式,它是财务管理实验教学的重要核心内容,也是高校管理会计人才培养不可缺少的一环,其教学质量水平的高低,极大影响人才培养的质量.建立实验教学质量保障体系是保障实验教学质量的关键.本文将基于"持续改进"的战略思想,引入PDCA循环模式,探索构建财务管理模拟实验教学质量保障体系,以期达到培养高素质管理会计人才的目的. 展开更多
关键词 PDCA循环 财务管理模拟实验 教学质量保障
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