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通过参加专业比赛提升财务管理特色专业教学水平初探——以2012年全国高校职校银行技能实训大赛为例
1
作者
胡阳
刘婳婷
张蕴涛
《时代经贸》
2013年第18期180-180,共1页
如何搞好财务管理特色专业的教育教学是许多高校面临的一个重要问题,参加财经领域的各种全国性比赛,在比赛中激发学生的积极性,弥补课堂教学的不足,是提升财务管理专业建设的一个有效途径。本文以天津商业大学财务管理(中澳合作)...
如何搞好财务管理特色专业的教育教学是许多高校面临的一个重要问题,参加财经领域的各种全国性比赛,在比赛中激发学生的积极性,弥补课堂教学的不足,是提升财务管理专业建设的一个有效途径。本文以天津商业大学财务管理(中澳合作)专业成功参加2012年高校职校银行技能实训大赛为例,探讨了这一途径的做法与意义。
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关键词
财务管理特色专业
专业
比赛
银行技能
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职称材料
特色专业“特色”的解读
被引量:
6
2
作者
于玉林
《徐州工程学院学报(社会科学版)》
2011年第5期84-88,共5页
办学有特色是办好学校的普遍要求,高校建设特色专业是学校的一项发展战略。特色专业是在教学、科研和社会服务等方面,具有取得优异成就的独特模式,并获得社会较高声誉和认可的专业。建设特色专业需要探讨特色专业"特色"的真...
办学有特色是办好学校的普遍要求,高校建设特色专业是学校的一项发展战略。特色专业是在教学、科研和社会服务等方面,具有取得优异成就的独特模式,并获得社会较高声誉和认可的专业。建设特色专业需要探讨特色专业"特色"的真谛和构建特色专业的"特色系统"。而建设会计特色专业和会计专业要办有特色,其根本在于改革,只有改革才能推动特色专业的建设。
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关键词
特色
专业
特色
会计
特色
专业
财务管理特色专业
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职称材料
题名
通过参加专业比赛提升财务管理特色专业教学水平初探——以2012年全国高校职校银行技能实训大赛为例
1
作者
胡阳
刘婳婷
张蕴涛
机构
天津商业大学
出处
《时代经贸》
2013年第18期180-180,共1页
基金
本文是国家第六批高等学校特色专业建设课题(课题编号:TS11882)、天津市普通高等学校品牌专业建设(课题编号:2010年度第147号)和天津市教改课题“财务管理专业内涵建设研究与实践”(课题编号:C03-1102)的阶段性研究成果.
文摘
如何搞好财务管理特色专业的教育教学是许多高校面临的一个重要问题,参加财经领域的各种全国性比赛,在比赛中激发学生的积极性,弥补课堂教学的不足,是提升财务管理专业建设的一个有效途径。本文以天津商业大学财务管理(中澳合作)专业成功参加2012年高校职校银行技能实训大赛为例,探讨了这一途径的做法与意义。
关键词
财务管理特色专业
专业
比赛
银行技能
分类号
F23-4 [经济管理—会计学]
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职称材料
题名
特色专业“特色”的解读
被引量:
6
2
作者
于玉林
机构
天津财经大学商学院
出处
《徐州工程学院学报(社会科学版)》
2011年第5期84-88,共5页
文摘
办学有特色是办好学校的普遍要求,高校建设特色专业是学校的一项发展战略。特色专业是在教学、科研和社会服务等方面,具有取得优异成就的独特模式,并获得社会较高声誉和认可的专业。建设特色专业需要探讨特色专业"特色"的真谛和构建特色专业的"特色系统"。而建设会计特色专业和会计专业要办有特色,其根本在于改革,只有改革才能推动特色专业的建设。
关键词
特色
专业
特色
会计
特色
专业
财务管理特色专业
Keywords
characteristic specialty
features
characteristic accounting specialty
characteristic financial management specialty
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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1
通过参加专业比赛提升财务管理特色专业教学水平初探——以2012年全国高校职校银行技能实训大赛为例
胡阳
刘婳婷
张蕴涛
《时代经贸》
2013
0
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职称材料
2
特色专业“特色”的解读
于玉林
《徐州工程学院学报(社会科学版)》
2011
6
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职称材料
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