集团公司财务ERP实施研究

ERP①的管理思想与管理系统在我国从兴起到实施已有二十余年,很多企业先后上马了ERP系统,成功与失败各半。本文通过研究集团公司实施财务ERP系统的过程,剖析了ERP实施中的步骤方法,归纳了集团公司实施ERP过程中的经验和教训,以期对拟实施财务ERP的行业起到借鉴作用。

财务ERP系统对建筑施工企业成本管理的影响

从目前建筑施工企业的成本管理来看,建立财务ERP系统,不但能够规范建筑施工企业的成本管理行为,同时还能够提高建筑企业成本管理的有效性。通过ERP系统能够使整个建筑施工企业的成本管理达到科学准确要求,特别是在成本数据录入、成本核算以及成本管理过程中,能够按照规范化的手段操作,避免建筑施工企业在成本管理中出现管理手段不当和暗箱操作的问题。因此,深入了解财务ERP系统对建筑施工企业成本管理工作的影响,对提高建筑施工企业成本管理效果具有重要作用。

金蝶ERP财务软件的操作技巧——从财务会计角度出发

首先简要介绍了金蝶ERP财务软件的特点及内容,然后以中南集团为例,从总账系统和报表系统两个方面分析了财务软件具体的操作技巧。

课程思政视角下高职会计专业课程教学改革路径探析——以“企业ERP财务应用”为例

将思想教育融入专业知识中是新时代高等教育事业的发展方向,注重学生核心思想理念、价值观的构造,课堂教育是很重要的育人平台。“企业ERP财务应用”是会计专业的核心课程,将立足课程思政视角,探索思政与专业教育有机融合的改革,拓宽学生视野、启迪学生思想,“润物无声”般将思政元素融入课程,发挥课程思政立德树人的成效。

“后疫情时代”高职会计课程线上线下融合教学模式探究——以企业ERP财务应用课程为例

突如其来的新冠疫情催化了在线教学高速发展,我们提前进入了教育与技术全面“融合”的新时代,线上线下混合教学模式的改革要从教学形式改革开始,明确课前课中课后不同阶段不同的学习任务,本文将以企业ERP财务应用课程为例,从设计思路、具体实施、教学评价等方面探讨高职会计课程线上线下融合教学模式的改革。

浅议会计电算化系统与ERP财务系统之应用差异

在新经济形式下,会计管理模式逐步由微观管理向宏观管理全面过渡,使得传统的会计电算化方法已不适应现代化的企业运作过程。ERP是用于管理会计时代需要的企业管理系统,其功能是通过计算机与网络通讯技术为企业决策层提供决策支持和业务运行的管理平台,实现企业内外资源的有机整合和优化配置,从而提升企业的核心竞争力。

基于ERP财务模块的数据仓库模型构建

在财务决策中,需对ERP财务模块中海量财务数据信息进行整合以做出最佳决策,因此如何对其构建数据仓库模型,成为财务决策需求的关键。以ERP财务模块为基础,结合数据仓库技术的应用,构建了ERP财务模块的数据仓库模型,为建立整个数据仓库系统并进而提高企业财务决策能力奠定了坚实的基础。

会计专业“ERP财务链应用”课程建设的实践探索

对"ERP财务链应用"课程的培养目标及定位、课程设计、教学内容与教学方法及手段、课程考核与评价、教学效果及课程特色等几个方面进行了实践探索,对课程实施以及实施后教学效果等进行了分析,强调在本门课程的教学过程中要加强对学生的实践动手能力的培养。

会计电算化ERP财务供应链一体化与手工会计相衔接的一点思考

文章通过对比分析我国会计业务电算化以及手工会计的基本流程和特征,在面临新的挑战环境下,会计业务流程必须进行重组,只有这样,才能保证为居于供应链上的信息需求者提供更加准确、真实的信息。

ERP财务管理实验室建设初探

本文分析了国内ERP财务管理实验室的现存问题,提出高校建设ERP财务管理实验室的目标及开设财务分析、筹资、投资等实验的方案,并指出实现ERP财务管理实验室建设要解决资金投入、实验室资源的有效利用、教师队伍、课程体系等问题。

浅析ERP财务管理系统在煤炭企业的应用

本文在分析煤炭企业的现状和特点的基础上,对煤炭企业实施ERP财务管理系统的必要性进行分析,指出煤炭企业在ERP财务管理系统应用方面存在的主要问题及原因,并对煤炭企业有效应用ERP财务管理系统提出了具体措施。

ERP财务管理课程标准设置研究

ERP财务管理是"计算机信息管理专业"课程体系中的核心专业课程之一,它是在明确了专业定位以及该专业人才培养目标和专业核心技术领域就业岗位的任职要求后,以学生职业能力培养和职业素养养成为重点的一门集教、学、做于一体的课程。课程主要是理论与实践相结合的方式,强调由学生在学习过程中自我建构而获得知识与技能。

线上线下深度融合教学模式在企业ERP财务应用课程中的应用

线上线下混合教学模式已经成为高校教学模式的“新常态”,如何将线上学习与线下学习相结合,既要激发学生的学习兴趣,又要发挥教师引导、启发、监控教学过程的主导作用,文章以高职会计专业的企业ERP财务应用课程为例,通过重构课程体系,建立教学资源平台,设计出基于“阶梯式加深混合教学模式”的课程架构。

ERP财务管理系统的会计专业学生实践能力培养

本文分析了会计专业学生实践能力培养现状,并提出了基于ERP财务管理系统的会计专业学生实践能力培养策略,对于实现会计专业人才的有效培养具有积极的意义。

基于ERP环境下的财务管理模式——财务资源规划探究

随着信息技术的迅猛发展,电子商务得到广泛应用,同时企业竞争日益加剧,因此对企业的财务管理提出了更高的要求,同时大量全新的管理理念和管理工具在财务管理中的应用也推动了财务管理模式的转变。本文着重分析了ERP环境下的财务管理模式——财务资源规划的构建,以及实施ERP后企业财务管理的特征。

ERP财务系统在企业敏捷化中的应用

信息化建设是企业提升敏捷性的关键,而财务系统又是企业管理信息系统的核心。文章以ERP财务系统设计为中心,提出敏捷财务链的概念及模型,并在此基础上提出一个财务决策支持系统(FDSS)模型,描述它们的运行机制,分析它们在企业敏捷化的应用,最后通过CTRS指标体系对实施了ERP财务系统和FDSS系统的企业进行敏捷性评价。

基于ERP财务管理系统高职会计专业学生实践能力培养的思考

高职院校会计类专业是以高端技能型会计类专业人才为目标。而会计类专业是实践能力要求非常高的专业,但由于其专业特殊性,在校生顶岗实习的机会较其他专业而言几乎是零,除非是毕业实习阶段。会计类专业的工学结合人才培养模式基本上也是流于形式,很难有实质内容。本文内容是基于江苏省高等学校大学生实践创新训练计划项目课题《基于ERP财务管理系统的高职会计专业学生实践能力训练》,在分析高职院校会计类专业实践能力培养存在不足之处的基础上,对基于ERP财务管理系统的高职会计专业学生实践能力培养进行了思考,对构建会计类专业实践能力培养一体化的实践教学课程体系,提出一些认识。

刍议ERP系统的财务监控职能

随着全球化、信息化经济时代的到来,企业内外环境发生了根本的变化,国内许多大型企业为了尽快提高管理水平,与国际接轨,适应国际化战略的需要,纷纷建成了ERP系统。ERP系统给企业带来了全新的管理理念与方法,使传统的财务工作面临许多新的变化。笔者就如何发挥ERP系统财务的监控职能进行探讨。

基于ERP财务管理系统实现会计管理水平提升

为优化内部资源配置、达到工作效率与管理水平提升的目的,企业必须重视会计管理工作。ERP财务管理系统的合理运用与推广,对企业会计管理水平提升至关重要。为此,文章主要对ERP财务管理系统的特点、需求及基于ERP财务管理系统实现会计管理水平提升的措施进行了分析与探究,以期提升企业市场竞争力,推动企业可持续发展。

ERP环境下林业企业财务管理风险及防范研究

通过ERP环境下林业企业财务管理风险及防范研究,林业企业财务管理中风险是客观存在的。对于林业企业财务管理系统本身来说,存在着由于操作失误、硬件、软件、网络本身出现故障导致数据丢失甚至瘫痪的风险。保持林业企业财务管理系统的安全的重要性不言而喻。因此,探索基于ERP环境下林业企业财务管理系统的安全风险及预防成为当务之急。本文拟通过对林业企业财务管理系统的安全性问题的探讨,初步提出林业企业财务管理系统的相关安全防范对策,为林业企业的发展提供更广阔的空间。