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优化基础教育财政公平投入的对策研究
1
作者
李志跃
《新校园(上旬刊)》
2015年第2期125-127,共3页
本文顺应基础教育不断发展与稳步提升的规划和要求,通过运用公共财政保障教育财政公平投入的基本理论工具来分析基础教育公平投入的机制、实施重点和关键性的政策问题,以解决关键问题为导向,注重吸收国内外经验和强化基本衡量指标来落...
本文顺应基础教育不断发展与稳步提升的规划和要求,通过运用公共财政保障教育财政公平投入的基本理论工具来分析基础教育公平投入的机制、实施重点和关键性的政策问题,以解决关键问题为导向,注重吸收国内外经验和强化基本衡量指标来落实基础教育阶段的财政公平投入,为进一步提升教育财政公平投入的水平提供一定的决策咨询。
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关键词
基础教育
财政公平投入
对策
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职称材料
我国财政性学前教育经费投入的公平性分析
被引量:
8
2
作者
蔡迎旗
何婷婷
《教育导刊(下半月)》
2013年第7期8-11,共4页
我国财政性学前教育经费投入存在不公平现象,不仅经费投入总量不足,而且有限的经费在区域、城乡、省际、园际之间分配不公。促进学前教育经费投入的公平,政府应加大投入总量,使经费投入制度化,建立学前教育信息公开制度,建立健全...
我国财政性学前教育经费投入存在不公平现象,不仅经费投入总量不足,而且有限的经费在区域、城乡、省际、园际之间分配不公。促进学前教育经费投入的公平,政府应加大投入总量,使经费投入制度化,建立学前教育信息公开制度,建立健全转移支付制度。
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关键词
学前教育
财政
性经费
投入
教育
公平
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职称材料
题名
优化基础教育财政公平投入的对策研究
1
作者
李志跃
机构
齐鲁工业大学
出处
《新校园(上旬刊)》
2015年第2期125-127,共3页
文摘
本文顺应基础教育不断发展与稳步提升的规划和要求,通过运用公共财政保障教育财政公平投入的基本理论工具来分析基础教育公平投入的机制、实施重点和关键性的政策问题,以解决关键问题为导向,注重吸收国内外经验和强化基本衡量指标来落实基础教育阶段的财政公平投入,为进一步提升教育财政公平投入的水平提供一定的决策咨询。
关键词
基础教育
财政公平投入
对策
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
我国财政性学前教育经费投入的公平性分析
被引量:
8
2
作者
蔡迎旗
何婷婷
机构
华中师范大学教育学院
出处
《教育导刊(下半月)》
2013年第7期8-11,共4页
基金
华中师范大学中央高校基本科研业务经费课题“我国学前教育资源配置与运行的公平研究”(课题号:CCNU11A04004)的阶段性研究成果
文摘
我国财政性学前教育经费投入存在不公平现象,不仅经费投入总量不足,而且有限的经费在区域、城乡、省际、园际之间分配不公。促进学前教育经费投入的公平,政府应加大投入总量,使经费投入制度化,建立学前教育信息公开制度,建立健全转移支付制度。
关键词
学前教育
财政
性经费
投入
教育
公平
分类号
G526.72 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
优化基础教育财政公平投入的对策研究
李志跃
《新校园(上旬刊)》
2015
0
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职称材料
2
我国财政性学前教育经费投入的公平性分析
蔡迎旗
何婷婷
《教育导刊(下半月)》
2013
8
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