财政性高等教育经费投入调节机制研究——以江苏省为例

本文通过分析江苏省财政性高等教育经费投入模式存在的问题,将财政性高等教育经费按保障性经费和发展性经费分类,并分别构建了各自的经费投入调节机制,在此基础上提出了有效实施该调节机制的三大保障措施。

我国高等教育经费投入的趋势与展望:基于OECD成员国的比较

以OECD成员国为参照对象,分析我国高等教育经费投入的趋势与现状。研究表明,我国高等教育财政性教育经费占GDP的比例相对较低,增长较为缓慢,跟不上国家财政性教育经费投入的增长率;在高等教育经费投入中,政府承担比例逐步上升,个人承担比例呈下降趋势;当前的高等教育经费投入与承担模式会限制高等教育经费投入的总量,不利于高等教育发展方式的变革。参照OECD成员国高等教育经费的投入水平和投入模式,需增加我国财政性教育经费在高等教育投入的比例,提升到30%左右;突破当前低投入低承担的高等教育经费投入模式有一定的可行性。