财政新闻写作的“加减乘除”法

财政新闻写作的专业性较强,要将它写得通俗易懂并不容易。笔者从财政工作的“加减乘除”法中得到启发,总结出一套财政新闻写作的“加减乘除”法,也就是采取将新闻点做深做透,删减财政数据,展示财政政策或措施的“乘数效应”①,报道财政政策在破除体制机制障碍、打消企业顾虑或减小经济运行压力的影响等方式,帮助初学者将财政新闻写作变得轻松、有趣。

用建设性新闻理念做好财政新闻报道

财政新闻作为经济新闻中重要的组成部分,对指导国民经济具有重要意义,但财政新闻报道往往聚焦于政策信息发布,忽略了财政政策背后的意义。建设性新闻理念强调问题导向、未来导向,强调读者本位和舆论监督,这与讲好财政新闻具有天然的契合点。财政新闻报道应当以问题解决为导向:解释财政信息的现实意义;以关注未来为导向:做经济走向的“导盲犬”;以开放对话为原则:用财政新闻凝聚社会共识;进行舆论监督:关注被冲淡的记忆。

为福鼎财政鼓与呼——记福鼎县财政局办公室主任王郑松

1993年2月2日《中国财经报》头版头条赫然刊印着《福鼎县连续五年保持财政收支平衡》信息稿,撰稿人王郑松的名字与新闻一起被围在醒目的花边里,随着这张国家财政部的机关大报走入了千千万万读者的眼帘。 王郑松,福鼎县财政局办公室主任,个头不高,人显得很精干明达。也许有人认为他的成功纯属偶然,可怎么会知道他所走过的坎坷道路和付出的辛勤劳动。

秀山财政设重奖 鼓励大家写稿子

四川秀山土家族苗族自治县财政局最近作出决定:自1995年起,设立财政宣传新闻通讯奖,鼓励通讯员积极向《财会通讯》写稿、投稿;并规定凡被《财会通讯》

财经热点新闻融入金融专业课堂教学的探索

金融专业已经成为近几年最热门的专业之一,许多院校也专门设立了该专业作为人才培养方向,近几年的人才市场需求高校人才供给仍出现了结构失衡的问题,一方面是企业缺乏人才,另一方面是高校毕业生就业困难。高校立足于人才培养,而人才培养中素质培养尤为重要,在国际化程度加深,中国处于转型关键时期的大背景下,高校人才素质培养也面临着诸多挑战。针对这个问题,笔者认为可以从新闻入手,将财政热点新闻结合高校人才培养模式对金融专业课堂教学进行改进。国际化金融人才结合了国际化人才以及金融专业特点,本文旨在探讨在金融课堂教学中确立以财政热点为中心的培养机制,充分把握人才市场导向结合素质教育,协调学生个体、高校组织以及社会需求各个方面,促进高校人才素质培养的完善,为国家金融专业做出人才培养贡献。

CD-ROM数据库

自1995年1月始,BioCommerce Data将开始启用其新的数据库,该数据库的CD-ROM上贮存了全球的生物技术商业信息。这一新的、按季度发行的CD-ABC产品含有约300000条以上的印刷出版物的文摘,包括1981年以后出版的生物技术方面的公司业务通讯、报纸、杂志和科学期刊等内容。 CD-ABC为用户提供了瞬间内发现对手、市场和客户信息的能力。它囊括了财政新闻、产品开发、战略联盟、人事变动、新技术、专利、法规以及新闻报道和综合文章的摘要等信息。BCD所引用的文摘提供了简短的新闻摘要,由一个版权明确的文献传输机构提供原文摘要。