物流企业财税数智化转型路径探究

随着数字化时代的到来,财税数智化转型已成为物流企业提升竞争力、优化管理效率的关键途径。本文旨在探讨物流企业财税数智化转型的路径,通过分析物流企业在转型过程中面临的问题提出相应的转型对策,为相关企业提供参考与指导。

基于CDIO理念的应用型商贸类职教本科“数智化”财税管理专业集群建设实践改革研究

将CDIO理念作为财税专业人才培养的指导理念,构建了一个基于“构思-涉及-实现-运行”的人才培养模式,以此来实现“知行合一”以及“教学做合一”。构建基于CDIO理念的应用型职教本科“数智化”财务创新人才培养模式,研究财务专业教学目标确立、教学体系构建、教学内容设置及教学评价标准构建的关键问题,同时必须对创新能力和基本素质教育加以重构,借鉴和吸纳国际前沿的CDIO工程教学理念和标准,同时根据智能时代的新特征与需求,鉴于在财税类学科教育上仍以专业知识为中心,以此来不断强化财会人才的创造力、实际动手能力、团队交流合作能力等。

“大智移云”背景下高校财税实训课程数智化教学改革研究

数据智能经济时代对高等院校应用型人才培养提出了新要求,高校财税专业实训课程数智化是提高财税专业学生现代技术综合应用能力,培养新形势下财税实训人才的关键。文章通过分析数智化财税新业态下财税人才需求特征,分析目前高校财税实训课程教学现状,提出“大智移云”背景下高校财税实训课程教学改革方案,构建“转思维,强实操,促创新”的实训课程数智化教学模型,并通过“校企共建”模式产教融合数智实训平台,进而完善“教、训、赛一体化”的新时代人才培养方式,探索“数智化财务分析”以及“金税四期”税务人才的培养,期望对高校财税实训课程数智化教学改革提供借鉴。