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财经新闻教育发展刍议
被引量:
1
1
作者
徐少华
《商情》
2009年第2期56-56,70,共2页
中国经济和世界经济的发展形势使财经新闻离人们的生活越来越近,财经媒体的发展议及对专业化的人才的需求使财经新闻教育已经作为很多财经院校发展新闻专业的一个特色被关注。但是相关教师、教材和人才培养还需要不断探索出一个科学合...
中国经济和世界经济的发展形势使财经新闻离人们的生活越来越近,财经媒体的发展议及对专业化的人才的需求使财经新闻教育已经作为很多财经院校发展新闻专业的一个特色被关注。但是相关教师、教材和人才培养还需要不断探索出一个科学合理的路子。
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关键词
财经新闻
财经新闻教育
财经
记者
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职称材料
我国财经新闻教育现状、存在的问题及思考
2
作者
郑鹏
《商情》
2014年第7期183-183,219,共2页
中国经济的腾飞推动着人民群众文化需求的进一步扩张,人们对政治、经济、文化等方面的了解欲望愈加强烈,新闻便成为人们掌握信息的主要渠道。财经新闻由于其与人民群众生活息息相关,因此成为近年来新闻业发展的重点之一。财经新闻的...
中国经济的腾飞推动着人民群众文化需求的进一步扩张,人们对政治、经济、文化等方面的了解欲望愈加强烈,新闻便成为人们掌握信息的主要渠道。财经新闻由于其与人民群众生活息息相关,因此成为近年来新闻业发展的重点之一。财经新闻的日益发展必然推动高等院校财经新闻专业的发展,成为学校培养人才的一个方向。本文结合我国财经新闻教育发展的现状,分析其发展过程中出现的弊端,并提出一定的对策对存在的问题进行解决。
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关键词
财经新闻教育
现状
思考
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职称材料
从“新闻人”到“产品经理”,从“受众中心”到“用户驱动:网络时代的媒体转型与“大众新闻”危机——兼谈财经新闻教育改革
被引量:
31
3
作者
林晖
《新闻大学》
CSSCI
北大核心
2015年第2期1-6,共6页
"互联网思维"的核心是用户中心思维的确立,从"受众中心"到"用户驱动",意味着新闻从大众传播时代有着鲜明个性的"作品"演变成了互联网时代更强调效用的"产品",新闻人要转型为"...
"互联网思维"的核心是用户中心思维的确立,从"受众中心"到"用户驱动",意味着新闻从大众传播时代有着鲜明个性的"作品"演变成了互联网时代更强调效用的"产品",新闻人要转型为"产品经理"。看上去可能只是一二字之差,但却意味新闻生产的理念和流程的巨大冲击与转变。传统媒体最重要的社会功能是信息服务和价值生产,而高度细分的网络渠道和形形色色的"私人订制"很有可能引起大众新闻的衰落,财经新闻界表现更为突出。而面向大众服务的公共新闻曾意味着新闻人的"光荣与梦想",也是新闻界"权力"的象征。在这场大转型中,我们需要坚守什么?又要改变什么?这是财经新闻界和教育界都必须回答和探索的问题。
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关键词
用户中心
新闻
财经新闻教育
原文传递
财经新闻人才培养之我见
被引量:
3
4
作者
董天策
《新闻界》
CSSCI
北大核心
2012年第20期71-75,共5页
本文认为在整个高等教育体系中,财经新闻人才培养至少有三种培养路径,包括开办本科专业、实施主辅修制或双学位教育、开展“本科教育十研究生教育”。无论是本科教育还是研究生教育,找准新闻与财经的结合部,确立“财经新闻”的核心...
本文认为在整个高等教育体系中,财经新闻人才培养至少有三种培养路径,包括开办本科专业、实施主辅修制或双学位教育、开展“本科教育十研究生教育”。无论是本科教育还是研究生教育,找准新闻与财经的结合部,确立“财经新闻”的核心课程,培养学生的财经报道能力至关重要。当前,完善合适的人才培养方案,探索创新的专业教学模式,是财经新闻人才培养改革探索的重点。
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关键词
财经新闻教育
培养路径
专业融合
教学改革
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职称材料
云南省高层次财经新闻人才的培养路径研究
5
作者
杨青山
《今传媒》
2014年第7期148-150,共3页
党的十八届三中全会吹响了各领域深刻变革的号角,引发了对新闻传播高端专业人才(包括高层次财经新闻人才)的极大需求。适应时代发展的需要,结合云南省新闻从业人员及对高层次财经新闻人才的需求现状,结合云南省情,提出了重点从课程设置...
党的十八届三中全会吹响了各领域深刻变革的号角,引发了对新闻传播高端专业人才(包括高层次财经新闻人才)的极大需求。适应时代发展的需要,结合云南省新闻从业人员及对高层次财经新闻人才的需求现状,结合云南省情,提出了重点从课程设置和实践实训两个方面入手,坚持"双财经"特色,解决云南省高层次财经新闻人才培养方式的路径。
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关键词
财经新闻
专业
教育
高层次
财经新闻
人才
培养路径
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职称材料
题名
财经新闻教育发展刍议
被引量:
1
1
作者
徐少华
机构
安徽财经大学新闻系主任
出处
《商情》
2009年第2期56-56,70,共2页
文摘
中国经济和世界经济的发展形势使财经新闻离人们的生活越来越近,财经媒体的发展议及对专业化的人才的需求使财经新闻教育已经作为很多财经院校发展新闻专业的一个特色被关注。但是相关教师、教材和人才培养还需要不断探索出一个科学合理的路子。
关键词
财经新闻
财经新闻教育
财经
记者
分类号
G212 [文化科学—新闻学]
G521 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
我国财经新闻教育现状、存在的问题及思考
2
作者
郑鹏
机构
华中科技大学文华学院
出处
《商情》
2014年第7期183-183,219,共2页
文摘
中国经济的腾飞推动着人民群众文化需求的进一步扩张,人们对政治、经济、文化等方面的了解欲望愈加强烈,新闻便成为人们掌握信息的主要渠道。财经新闻由于其与人民群众生活息息相关,因此成为近年来新闻业发展的重点之一。财经新闻的日益发展必然推动高等院校财经新闻专业的发展,成为学校培养人才的一个方向。本文结合我国财经新闻教育发展的现状,分析其发展过程中出现的弊端,并提出一定的对策对存在的问题进行解决。
关键词
财经新闻教育
现状
思考
分类号
G212 [文化科学—新闻学]
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职称材料
题名
从“新闻人”到“产品经理”,从“受众中心”到“用户驱动:网络时代的媒体转型与“大众新闻”危机——兼谈财经新闻教育改革
被引量:
31
3
作者
林晖
机构
上海财经大学人文学院
出处
《新闻大学》
CSSCI
北大核心
2015年第2期1-6,共6页
文摘
"互联网思维"的核心是用户中心思维的确立,从"受众中心"到"用户驱动",意味着新闻从大众传播时代有着鲜明个性的"作品"演变成了互联网时代更强调效用的"产品",新闻人要转型为"产品经理"。看上去可能只是一二字之差,但却意味新闻生产的理念和流程的巨大冲击与转变。传统媒体最重要的社会功能是信息服务和价值生产,而高度细分的网络渠道和形形色色的"私人订制"很有可能引起大众新闻的衰落,财经新闻界表现更为突出。而面向大众服务的公共新闻曾意味着新闻人的"光荣与梦想",也是新闻界"权力"的象征。在这场大转型中,我们需要坚守什么?又要改变什么?这是财经新闻界和教育界都必须回答和探索的问题。
关键词
用户中心
新闻
财经新闻教育
分类号
G210 [文化科学—新闻学]
原文传递
题名
财经新闻人才培养之我见
被引量:
3
4
作者
董天策
机构
暨南大学新闻与传播学院
出处
《新闻界》
CSSCI
北大核心
2012年第20期71-75,共5页
文摘
本文认为在整个高等教育体系中,财经新闻人才培养至少有三种培养路径,包括开办本科专业、实施主辅修制或双学位教育、开展“本科教育十研究生教育”。无论是本科教育还是研究生教育,找准新闻与财经的结合部,确立“财经新闻”的核心课程,培养学生的财经报道能力至关重要。当前,完善合适的人才培养方案,探索创新的专业教学模式,是财经新闻人才培养改革探索的重点。
关键词
财经新闻教育
培养路径
专业融合
教学改革
分类号
G21 [文化科学—新闻学]
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职称材料
题名
云南省高层次财经新闻人才的培养路径研究
5
作者
杨青山
机构
云南财经大学传媒学院
出处
《今传媒》
2014年第7期148-150,共3页
文摘
党的十八届三中全会吹响了各领域深刻变革的号角,引发了对新闻传播高端专业人才(包括高层次财经新闻人才)的极大需求。适应时代发展的需要,结合云南省新闻从业人员及对高层次财经新闻人才的需求现状,结合云南省情,提出了重点从课程设置和实践实训两个方面入手,坚持"双财经"特色,解决云南省高层次财经新闻人才培养方式的路径。
关键词
财经新闻
专业
教育
高层次
财经新闻
人才
培养路径
分类号
G214 [文化科学—新闻学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
财经新闻教育发展刍议
徐少华
《商情》
2009
1
下载PDF
职称材料
2
我国财经新闻教育现状、存在的问题及思考
郑鹏
《商情》
2014
0
下载PDF
职称材料
3
从“新闻人”到“产品经理”,从“受众中心”到“用户驱动:网络时代的媒体转型与“大众新闻”危机——兼谈财经新闻教育改革
林晖
《新闻大学》
CSSCI
北大核心
2015
31
原文传递
4
财经新闻人才培养之我见
董天策
《新闻界》
CSSCI
北大核心
2012
3
下载PDF
职称材料
5
云南省高层次财经新闻人才的培养路径研究
杨青山
《今传媒》
2014
0
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职称材料
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