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题名职业高中财经法规专业教学效果强化策略
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作者
张晓莎
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机构
河北省邯郸市永年区职业技术教育中心
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出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第11期305-306,共2页
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文摘
职业高中也被称之为中职院校,是实践型人才的摇篮,也是我国的教育体系中的重要组成部分,通过职业高中的教育教学工作,培养了大量的优质人才,满足了各个领域的人才需求,极大程度的缓解了社会的用人压力。近年来,社会对财经和法律方面人才的需求量持续增加,高职院校方面也开设了相关专业,为了实现高素养人才的培养,在财经法规专业教学中,学校方面要做出有效创新,完善教育体系,促进专业教学效果的提升。本文对此进行分析,并且提出了几点浅见。
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关键词
职业高中
教学现状
财经法规专业
强化策略
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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题名对职业高中财经法规专业课程教学方法的探究
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作者
张晓莎
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机构
河北省邯郸市永年区职业技术教育中心
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出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2021年第12期260-262,共3页
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文摘
职业高中的教学宗旨是为了让学生掌握社会发展所需的关键技能,财经法规专业是职业高中教学的重要学科之一,不仅关系着学生是否能否顺利获得从业资格,同时影响着学生未来的良好发展,由此可见,学好财经法规专业课程对学生而言极其重要。但是从当前教学现状来看,在一些教学方面仍然存在薄弱点,对学生的良好学习产生不利影响,对此,应从专业课程教学的实际情况出发,梳理和总结教学中存在的各种问题,不断探究和创新教学思路和方法,教师作为知识传播的纽带,更应发展自身作用,灵活运用这些教学方法,达到提高教学质量的目的。笔者结合自身教学经验,对职业高中财经法规专业课程教学方法进行了探究,望给更多教育工作者提供价值性参考和建议。
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关键词
职业高中
财经法规专业
教学方法
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分类号
G711
[文化科学—职业技术教育学]
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