财经院校管理类专业实验室建设与管理的实践与思索

根据财经院校管理类专业人才培养和教学改革的需要,阐述管理类专业实验教学模式的特点,并结合山西财经大学管理科学与工程学院实验室建设与管理实践论述管理类专业实验室建设内容、方法和管理措施。

财经管理类专业实验室建设问题探讨

建设财经管理类专业实验室已经成为我国财经管理学科高等教育发展的共识。由于对财经管理类专业实验室建设与管理重视不够、投入不足,导致了财经管理类专业实验室建设与发展的滞后,针对上述情况应采取相应措施,促进财经管理类专业实验室建设的规范化、科学化和现代化。

浅谈地方性财经类院校实验室建设与管理

地方性财经类高等学校承担着为地方社会经济发展培养应用型人才的任务,通过分析地方财经类高校实验室建设管理工作存在的主要问题,提出如何完善实验室建设与管理、培养学生实践能力与创新能力对策建议。

材料类专业实验室建设与管理探讨

结合重庆科技大学冶金与材料工程学院的实验室建设现状,分析了实验室存在的主要问题,建立了材料组织结构分析实验室、材料力学性能实验室、材料物理性能实验室和热处理实验室4个公共实验室,采取公共实验室与专业实验室相结合的管理模式,提高材料类专业实验室的建设和管理水平。

我国西部地区财经类高校实验室建设与管理探析

高等学校实验室,是推进高校教学与科研工作的重要平台。文章在阐述实验室建设与管理在高等教育中的地位和作用的基础上,分析了我国西部地区财经类高校实验室建设与管理方面存在的不完善之处和急待解决的问题,提出了完善西部地区财经类高校实验室建设与管理的建议,希望高校根据自身特点,寻找出一条适合其教学蓬勃发展的道路。

财经管理类专业实验室建设问题探讨

在财经管理类专业教学中,实验室教育环节较为重要,是培养学生操作能力与思维能力的主要区域。然而,当前部分职业学校在财经管理类专业实验室建设的过程中还存在很多问题,不能保证实验室建设工作效果,难以利用科学的方式开展管理工作,导致教学效率降低,失去原有的价值与意义。因此,职业学校在实际发展的过程中,需制订完善的实验室建设方案,根据财经管理类专业实验课程的需求改善实验室环境,为其后续发展奠定坚实基础。

外语类高校实验室建设与管理模式的探索

外语类高校实验室的建设与管理模式应突出外语类学科特色。从制定实验室发展规划、构建实验室管理模式、改革实验教学体系和调动实验技术管理人员的积极性等方面,提出外语类高校实验室的建设思路,提出具体实施方法。

经济与管理类专业实验室建设模式比较研究

经济与管理类专业实验室建设模式可分为集中式模式和分散式模式。该文讨论了集中式模式及其特点、分散式模式及其特点,并对两种建设模式进行了比较研究,指出了不同类型的经济与管理类专业实验室所应采用的建设模式。

经济管理类实验室建设的一些思考

本文阐述经济管理类专业实验室建设的必要性和经济管理类实验室的定位,从“硬”环境和“软”环境两个方面对实验室建设提出一些思考。

经济管理类院校专业实验室建设的思考

对经济管理类院校建立专业实验室以配合教学改革情况进行研究。提出对建立经济管理类院校实验室的一些意见,这些意见包括对实验室规划的指导思想,建立的目的,硬件结构,配套的软件结构,以及实验室的管理。

依托安全文化建设的高校电类实验室安全管理对策

以高校电类实验室为研究对象,对电类实验室多发事故类型进行分析,找出高校电类实验室普遍存在的问题,从安全文化建设的角度提出了营造安全环境文化、培育安全意识文化、培养安全行为文化、建立安全制度文化四方面文化建设内容,以提高实验室安全管理成效,为实践教学和人才培养营造一个安全可靠的实验环境。

经济管理类高校实验室建设问题的再探讨

经过一段时间的摸索与建设,经济管理类高校实验室正在人才培养中发挥重要作用,但也存在一些需要研究解决的问题。本文从实验室结构与定位、实验教学资源优化、仿真模拟功能实现、实验内容体系设置、实验教学队伍建设和实验室的绩效评估等6个方面的问题,进行了讨论和分析,并提出了相应的解决办法和实施措施。

新文科背景下高校公共管理类专业实验室建设探讨

公共管理学科的应用性、交叉性及综合性决定了专业实验室建设的可行性和必然性。该文基于新文科的背景探讨了高校公共管理类专业实验室建设的必要性,分析了公共管理类专业实验室建设存在的问题,并以中国人民大学公共政策实验室为例,探讨高校公共管理类专业实验室建设的路径。

高校经济管理类实验室建设模式探析

经济管理类实验室是培养应用技能型人才的基地,是高校经济管理实验教学改革的堡垒。近年来,全国高校掀起了一股经济管理类实验室建设的热潮。通过分析高校经济管理类实验室发展的三个阶段,结合经济管理类实验室的特点,重点对经济管理类实验建设的模式进行探讨。

应用型本科院校经济管理类实验室建设的实践及思考——基于淮阴工学院经济管理实验中心建设经验的探析

当前许多高等院校都开设了经济管理专业,各高校对经济管理实验室建设也特别关注,其中有的高校经济管理实验室成功申报为省级或国家级的实验示范中心。本文分析了我国经济管理类学科的情况,探讨了经济管理学科实验中心建设的目标与功能,并根据淮阴工学院经济管理实验中心建设与管理实践,提出了实验中心建设的具体思路。

地方高校经济管理类专业实验室一体化建设探析

在资源约束条件下,地方高校经济管理类专业实验室实行一体化建设模式有利于最大限度地提高资源利用效率,并对加强学科建设,培养应用型和创新型人才,以及开展产学研活动和服务地方经济建设具有显著作用。一体化建设的四种形式各有自身的功能和效用,必须给予明确的定位。为应对当前本专业实验室一体化的需要,在理论研究和实况调查的基础上,拟订出推进建设的四项措施。

化学类实验室的建设与管理研究

化学实验室是进行化学实验教学、培养学生实践能力、拓展学生思维能力的学习场所。随着现代教学水平的不断提高和实验室的教学条件逐步完善,如何加强实验室的建设与管理,与任课老师配合好,以真正激发学生的动手积极性,培养具有动手实践能力的创新型人才,是作为一名环境化学实验室人员应该思考的问题。如今实验室管理大多从宏观角度来研究,真正着眼于实验课前、课中、课后来详细研究的很少见,本文首先阐明了加强化学类实验室建设和管理的意义,之后结合工作经验,详细探讨了实验课的三个时段中如何建设和管理环境化学类实验室,提出了实验设备和药品的管理办法,并且提出了实验室建设和管理的建议,为今后化学类实验室的管理提供了参考依据。

经济管理类实验室建设中的问题与对策研究

为满足社会对经济管理类人才的需要,高校必须重视对经济管理类实验室及实验教学的研究与改革,在教学中使用模拟实验系统,以提高学生的实际动手能力和社会实践能力。本文针对经济管理类专业实验室建设中存在的问题,对经济管理类实验室的建设与改革提出几点建议。