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财经类院校数学建模培养模式探讨与实践
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作者 王庆勇 张宝全 陈潇阳 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》 2015年第11期174-175,共2页
财经类院校数学建模现阶段的培养定位一定要适合自己的特色,制定好符合自己定位的培养模式,让学生学到真才实学,最后照样可以厚积薄发。根据目前已经有的资源开设可以实施的现阶段的学习目标:学生应用数学解决实际问题的能力,分析和解... 财经类院校数学建模现阶段的培养定位一定要适合自己的特色,制定好符合自己定位的培养模式,让学生学到真才实学,最后照样可以厚积薄发。根据目前已经有的资源开设可以实施的现阶段的学习目标:学生应用数学解决实际问题的能力,分析和解决问题以及数学建模的能力,数学模型的求解能力以及对计算机工具和数学软件的使用能力,数学迁移能力和创新能力等。 展开更多
关键词 财经类数学建模 培养定位创新 分阶段培养
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