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高职财经类非统计专业统计学教学中的问题与思考 被引量:4
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作者 冯蕊 王国辉 《科技和产业》 2010年第6期102-104,共3页
对高职财经类非统计专业统计学教学中存在的主要问题进行思考,并针对问题提出了几点建议。
关键词 财经类非统计专业 统计教学 问题 建议
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基于市场调查与分析大赛导向的财经类非统计专业“统计学”课程改革的探讨 被引量:2
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作者 侯巧铭 蒋亚朋 《江苏科技信息》 2017年第19期61-62,共2页
文章探讨了财经类非统计专业"统计学"课程教学的现状及成因,认为全国大学生市场调查与分析大赛为财经类非统计专业"统计学"课程教学改革提供了契机和引导,通过调整教学目标、对应教学内容、引入案例模式、利用教学... 文章探讨了财经类非统计专业"统计学"课程教学的现状及成因,认为全国大学生市场调查与分析大赛为财经类非统计专业"统计学"课程教学改革提供了契机和引导,通过调整教学目标、对应教学内容、引入案例模式、利用教学工具、将统计方法应用和数据调查分析能力教育贯穿于教学之中,以提高教学质量。 展开更多
关键词 财经类非统计专业 统计学”课程改革 全国大学生市场调查与分析大赛
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财经类非统计专业统计学课程建设问题探讨 被引量:1
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作者 张增臣 《统计教育》 2003年第2期22-23,共2页
统计学是财经类各专业的一门核心课程,加强财经类非统计专业统计学课程建设对培养高素质财经专业人才具有重要意义。统计学课程建设包括教学大纲、教材、配套习题集、试题库、教学方法、教学手段、师资队伍等环节的系列化建设。
关键词 统计 财经类非统计专业 课程建设 教学大纲 教学方法 教学手段 高校
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