双语教学在财经类高职课堂的开展与研究

本文根据对财经类高职教育特点以及双语教学理论的研究,探讨双语教学在高职课堂开展的必要性和可行性,并提出双语教学在高职课堂开展的步骤和方法。只有通过对双语教学条件、双语教学目标、双语教学内容、双语教学形式的合理设计,才能在财经类高职课堂有效地开展双语教学。

对高职院校教育理念的几点理性思考

先进的教育理念是准确定位教育目标、选择科学教育发展战略的前提。高职教育因其内涵的特殊性,应该树立以学生为本、人人是胜者的教学理念,帮助学生树立学习自信心。同时,还要注重对学生整体素质的培养,形成教学相长的良好循环,努力提高教师自身素质,提升高职院校的办学水平。