转型时期财贸高职院校发展战略选择

当今社会正处于转型时期,经济在转型,教育等各项社会事业也在转型。为了紧紧抓住首都产业升级转型所孕育的巨大发展机遇,努力提升财贸类高技能人才培养与产业需求的契合度,提高学院科研服务对促进产业发展的贡献度,北京财贸职业学院将在"十二五"时期实施蓝海战略、一体化战略、品牌战略三大核心发展战略。

财贸高职学生的人文素养教育研究

本文在分析财贸高职学生的人文素养现状和人文素养教育重要性的基础上,结合所在学校近年来在人文素养教育方面的理论研究和实践探索,梳理、总结出财贸高职学生人文素养教育的培养模式。

首都财贸高职素养教育研究述评

基于首都财贸行业的特殊性和重要性,首都财贸高职学生素养教育研究已成为财贸高职院校亟待关注的研究领域。本文以综述的形式,从财贸高职素养的重要性、培养途径与方法、内容设计、评价方法四个方面,研究了财贸高职素养培养研究的现状,并且对研究文献的研究状况进行评价,提出了未来的研究方向——构建以就业为导向的财贸高职素养培养体系,以期对后续研究做些基础调研工作。

财贸高职内涵式发展的目标与维度

在中国经济发展方式发生变革的时代,财贸高职也需要转变发展方式,财贸高职只有走内涵式发展道路才能实现品牌高职的理性目标。本文以内涵式发展的目标为出发点,建构了质量、特色、效益三个维度的财贸高职内涵式发展框架。

关于财贸类高职教育发展的几点思考

在高职教育迅猛发展的良好态势下,财贸类高职院校面临着特殊的改革环境和发展要求。社会认同度偏低、生源日趋紧张、科技进步替代以及缺乏办学特色、专业理念滞后、师资队伍建设偏离正轨等内外部环境因素相互交织,严重制约了财贸类高职院校的未来发展。只有找准普遍面临的内部管理行政权力泛化、行政管理专业化偏低同时并存的核心问题,坚决走专业学科自主化和行政管理专业化的"两化"并行之路,财贸类高职院校才有可能走上快速健康可持续发展的正确轨道。

财贸高等职业教育的功能论

功能是决定教育发展方向的深层因素,是人们把握特定历史时期和特定空间范围的教育特征的重要标识,理清财贸高等职业教育的功能是办好财贸高等职业教育的前提。

大数据背景下高等数学课改助推高职财贸专业人才培养研究

围绕大数据背景下高职财贸类专业人才培养目标的重建,明晰高等数学课程的作用与地位,汇总目前高职教育中高等数学课程现状和大数据时代特点,探析新时期高职财贸类专业在大数据背景下的高等数学知识应用性,提出高数课程改革思路与建议,以此助推高职财贸类专业人才核心技能的培养。

“上班式”课程创新与实践

财经类高职教育在人才培养方面有其独特的要求与规律,其职业能力类课程的建设与改革一直是国内外职业教育界共同探讨的课题。"上班式"课程是北京财贸职业学院根据财贸岗位的职业特性,探索对财贸高端技能型人才职业能力培养的一项创新成果。