病房责任分组护理管理在提高新生儿高胆红素血症护理质量中的应用

目的 探讨病房责任分组护理管理在提高新生儿高胆红素血症护理中的应用效果。方法 选取2019年3月—2021年3月于上高县妇幼保健院接受治疗的60例高胆红素血症新生儿作为研究对象,按护理方式的不同分为对照组和干预组,每组30例。对照组采用常规护理和光照治疗,干预组在对照组治疗的基础上采用病房责任分组护理管理模式,观察比较2组护理质量、患儿胆红素水平、黄疸消退时间、每日安睡时间和不良事件发生情况。结果 护理后,干预组护理质量量表中技术能力、沟通能力、管理能力和服务态度评分显著高于对照组(P<0.05)。护理前,2组患儿胆红素水平对比,差异无统计学意义(P>0.05);护理后,2组胆红素水平均降低,且干预组较对照组更低(P<0.05)。干预组患儿黄疸消退时间显著短于对照组,每日睡眠时间较对照组更长(P<0.05)。干预组患儿治疗期间不良事件发生率较对照组更低(P<0.05)。结论 病房责任分组护理管理可有效提高护理质量,缩短高胆红素血症患儿康复周期,降低不良事件发生率,具有较高的临床推广价值。

精神科病房护理管理中应用责任分组护理的探讨

目的探讨精神科病房护理管理中应用责任分组护理的效果。方法选择2010年在重庆市精神卫生中心附属医院住院的女性患者475人为观察组,2009年住院的女性患者470人为对照组,对观察组实行责任分组全程护理模式,对照组按传统的护理模式;观察组由护理组长每月一次对本组的护理质量和患者满意度进行评价。结果观察组护理服务形象、服务态度、服务质量明显改善,患者综合满意度从2009年的89.28%提高到2010年的95.92%。两组比较有显著性差异(P<0.05)。结论责任分组护理模式在精神科病房护理管理中的应用成效显著,值得进一步探讨、推广。

责任分组护理在精神科病房护理管理中的应用

相对其他护理工作来说,精神科护理不仅需要具备专业性,同时需要顾及其特殊性。精神科护理对象的特殊性,决定了精神科护理管理的重要性。护理管理不仅是衡量精神科护理质量的关键指标,同时关系着患者身心安全。在精神科护理过程中,必须加强责任明确管理,针对精神患者可能存在的安全隐患进行全面干预,并积极采取相应措施,提高安全护理管理质量与水平,确保精神科护理安全,减少不良医疗事故与纠纷。该研究主要探究分析责任分组护理在精神科病房护理管理中的应用效果,只有不断完善责任分组护理管理,才能促进患者早期康复,同时也能够显著提高护理质量。

精神科病房护理管理中应用责任分组护理的分析

目的探析精神科病房护理管理中应用责任分组护理的效果。方法选取该院精神科2014年1月—2016年3月收治的120例精神疾病患者,通过患者及家属知情同意将其随机分为研究组和对照组,各为60例,研究组采取责任分组护理,对照组采取常规护理,比较两组护理质量及护理满意度。结果研究组护理满意率95.0%与对照组75.0%比较差异有统计学意义,P<0.05;研究组精神科监护(97.4±2.2)分、表格书写(98.5±1.5)分、精神病护理(98.2±1.1)分、护士专业技能(93.4±4.2)分与对照组比较,研究组护理质量评分明显优于对照组,比较差异有统计学意义,P<0.05。结论精神科病房护理管理中应用责任分组护理的效果显著,明显提高护理质量,提高患者对护理工作的满意度,值得临床推广。

精神科病房护理管理中责任分组护理模式的应用意义探究

目的分析精神科病房护理管理中责任分组护理模式的应用意义。方法选取该院精神科2012年2月—2015年3月收治的102例患者为研究对象,采用电脑分组将其随机分为观察组和对照组,各51例患者。观察组给予责任分组护理,对照组给予传统护理。对比分析两组患者的护理满意度。结果经过不同模式的护理,观察组和对照组患者的护理满意度分别为96.1%(49/51)和70.6%(36/51);观察组明显优于对照组(P<0.05),两组间比较差异有统计学意义。结论将责任分组护理模式应用于精神科病房护理管理中能够使患者的护理满意度提升,同时使患者的依从性增加,具有良好的实用价值,临床中可推广使用。

观察责任分组护理在开放式精神病区护理管理中的应用

为了提升开放式精神病区的护理管理质量,本文提出责任分组护理模式,分析管理对于改善患者疾病症状与护理治疗所发挥的积极作用。方法:课题分析抽取66例于我院精神科进行治疗的患者,时间期限是2019年3月-2020年11月。为了形成护理管理对照,对患者进行分组,分为观察组33例和对照组33例。观察组:组内对患者实施责任分组护理模式,对照组:组内实施常规护理,评价指标如下:①护理前、护理后患者的精神病症状评分;②患者护理满意率数据。结果:未经过护理管理时,患者的精神性症状评分数据相似,未形成组间差异对照,P>0.05;经过不同护理执行后,两组患者的评分均有所下降,但观察组的下降更明显,P<0.05。满意率数据:观察组是93.94%,对照组是78.79%,观察组数据更优,P<0.05。结论:在开放式精神病区护理管理中,实施责任分组护理方式可以显著减轻患者的疾病症状,促进病症好转。患者对护理的满意度评价好,管理应用价值高,值得应用。

精神科病房护理管理中应用责任分组护理效果分析

目的探讨精神病房护理管理中应用责任分组护理的临床效果。方法将2015年1月至2015年12月间我院精神科接收的150例患者设置为对照组,按照传统护理模式操作;选取2016年1月至2016年12月间精神科接收的150例患者设置为研究组,实行责任分组护理模式。比较两种护理模式下患者的满意度情况及临床护理质量变化。结果研究组护理质量高于对照组,护理投诉率以及满意度均优于对照组,差异显著,P<0.05。结论责任分组护理模式在精神科病房护理管理中应用效果可观,可有效提高临床护理质量,降低护理不良事件发生率,进而提高患者满意度,为患者提供更加优质的护理服务。

精神科病房护理管理中应用责任分组护理的效果探究

目的评价精神科病房护理管理中应用责任分组护理的效果。方法选择惠州市第二人民医院2018年1月—2019年5月精神科病房收治的患者82例,采用随机数字表法均分成试验组(41例,责任分组护理管理法)与对照组(41例,常规护理管理),分析2组护理质量评分、投诉率、满意度、家属不良情绪评分。结果试验组的护理质量评分与满意度高于对照组,存在统计学差异(P<0.05)。对照组的投诉率与家属焦虑和抑郁评分高于试验组,差异存在统计学意义(P<0.05)。结论在精神科病房护理管理的工作中,采用责任分组法,有助于改善护理质量,提升患者的满意度,具有推广价值。

针对精神科病房护理管理中采用责任分组护理的分析

目的:探讨精神科病房护理管理中采用责任分组护理的效果。方法200例精神疾病患者随机分成试验组和对照组分别为100例;对照组:实行传统护理模式;试验组:在对照组基础上实行责任分组护理模式。结果试验组的服务态度和服务质量以及服务形象等得到了明显的改善,同时其护理满意度等情况与对照组相比,差异显著,具有统计学意义(P<0.05)。结论在精神科病房护理管理中采用责任分组护理,具有非常好的效果,值得进行推广和应用。

责任分组护理在开放式精神病区护理管理中的应用效果

目的:观察责任分组护理在开放式精神病区护理管理中的应用效果。方法:回顾性分析2018年4月至2019年4月精神科收治的60例精神病患者的临床资料,根据护理方式不同将其分为对照组与观察组各30例。对照组行常规护理,观察组行责任分组护理。比较两组简明精神病评定量表(BPRS)评分和护理满意度。结果:护理前,两组焦虑忧郁、激活性、敌对性、思维障碍、缺乏活力评分比较,差异均无统计学意义(P>0.05);护理后,两组焦虑忧郁、激活性、敌对性、思维障碍、缺乏活力评分均低于护理前,且观察组低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组护理满意度为90.00%,高于对照组的66.67%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:责任分组护理应用于开放式精神病区护理管理中可降低BPRS评分,提高护理满意度。

责任制分组护理在抑郁症患者中的应用

目的观察责任制分组护理在抑郁症患者治疗康复过程中的作用。方法选取开滦精神卫生中心住院抑郁症患者60例,分为研究组30例(给予责任制分组护理)和对照组30例(给予功能责任制混合护理),分别于护理前及护理后第12周对患者及家属评定汉密尔顿抑郁量表(HAMD)和患者及家属满意度调查量表,对护士评定工作满意度调查量表。结果研究结束时研究组HAMD量表总分为(4.8±3.44),对照组为(10.4±5.40),显著低于对照组(t=-3.91,P<0.001);研究组护士对工作的满意度及患者对护士工作满意度均高于对照组(P<0.05)。结论责任制分组护理在抑郁症患者的治疗康复过程中所起的作用显著优于功能责任制混合护理,且患者及实施者对其接受程度更高。

责任制分组护理在抑郁症患者治疗康复中的应用效果

目的探讨责任制分组护理在抑郁症患者治疗康复中的应用效果。方法选择2015年4月至2016年11月收治的抑郁症患者92例,随机分成观察组和对照组,各46例,对照组采用常规护理,观察组实施责任制分组护理。对比两组各项指标情况。结果观察组HAMD评分优于对照组(P<0.05);观察组生命质量量表中4项指标均优于对照组(P<0.05)。结论实施责任制分组护理能够优化护理服务质量,提高抑郁症患者的生命质量,有效改善其抑郁程度。

床边分组责任制护理模式应用于母婴同室护理中对护理质量、母乳喂养的影响

目的探究床边分组责任制护理模式应用于母婴同室护理中对护理质量、母乳喂养的影响。方法将186例产妇按照入院先后顺序分为2组,每组93例。对照组行常规产科护理,观察组行床边分组责任制护理干预,对比2组护理质量、开始泌乳及开始母乳喂养时间、母乳喂养成功率、产妇知识掌握度。结果观察组护理质量评分明显优于对照组(P <0. 05);观察组产妇开始母乳喂养时间和开始泌乳时间均明显早于对照组(P均<0. 05),产妇母乳喂养成功率明显高于对照组(P <0. 05)。结论在母婴同室护理中应用床边分组责任制护理模式可提高护理质量,使产妇尽早开始泌乳及母乳喂养,提高母乳喂养成功率,值得推广。

责任分组护理在精神科病房护理管理中的应用研究

目的:深入探究责任分组护理在精神科病房护理管理中的应用效果。方法:随机选取医院精神科2016年6月~2017年6月收治的138例患者作为研究对象,将其均分为实行责任分组护理的观察组患者69例和实行常规护理的对照组患者69例,比较两组患者的护理满意度、投诉率、不良事件发生率。结果:经护理后,观察组的护理满意度较对照组更高,投诉率和不良事件发生率较对照组更低,两组数据比较差异显著(P<0.05)。结论:在精神科病房护理管理中实施责任分组护理,可显著改善护理效果,不仅提高了患者对护理服务的满意度,同时也降低了投诉率和不良事件发生率。

分组责任制护理在脾胃科护理中的运用

目的:探寻适应社会发展需求的新护理模式。方法:对脾胃科实施分组责任制,通过与传统未分组模式的比较,探讨分组责任制的优势及其运用。结果:实施分组责任制护理后,患者的满意度提高,同时提升了护士对自己工作的满意度。结论:运用分组责任制护理可以促进护理质量和护理管理水平的提升。

责任制小组分组护理模式对消化内科护理服务质量及患者满意度的影响分析

目的分析责任制小组分组护理模式对消化内科护理服务质量及患者满意度的影响。方法于2019年1月至2019年12月期间消化内科收治120例患者作为研究对象,根据护理方法不同分为两组,对照组给予常规护理模式,观察组给予责任制小组分组护理模式,比较两组护理效果。结果观察组护理服务质量各指标均高于对照组,观察组护理总满意率98.33%高于对照组78.33%,数据有统计学差异(P<0.05)。观察组出现1例投诉事件1.67%(1/60)明显低于对照组13.33%(8/60),两组数据有统计学差异(P<0.05)。观察组出现1例(1.67%,1/60)护理风险不良事件低于对照组15.00%(9/60),两组数据有统计学差异(P<0.05)。结论对于消化内科患者开展责任制小组分组护理模式可提升护理服务质量,创建和谐护患关系,值得推广。

责任制分组护理在精神分裂症患者中的运用及效果观察

目的研究和观察对精神分裂症患者实施责任制分组护理的效果。方法选取精神分裂症患者60例,随机分为观察组与对照组,各30例。对照组患者进行常规护理,观察组患者进行责任制分组护理,对两组患者的护理效果进行观察和对比。结果观察组患者的健康行为因子评分及满意度高于对照组,病理行为因子评分低于对照组,P均<0.05。结论在精神分裂症患者的护理过程中实施责任制分组护理,能够有效提高治疗的效果和患者的满意度,值得推广和应用。

责任制分组护理在抑郁症患者中的应用效果分析

目的分析在抑郁症患者中实施责任制分组护理的价值。方法选择我精神病院2016年1月至2016年3月期间收治的抑郁症患者300例,分组依据患者护理方法不同均分两组。实施常规护理模式的150例患者为参照组,实施集束化护理措施的150例患者为研究组,最后比对护理效果。结果比对两组抑郁症患者的HAMD评分,研究组改善更优,组间差异经证实后呈P<0.05,统计学意义存在。比对两组抑郁症患者的生命质量,研究组优于参照组,组间差异经证实后呈P<0.05,统计学意义存在。结论对抑郁症患者实施责任制分组护理,不仅可以将其抑郁程度得以改善,同时可以将自身生命质量提高,可在临床上进一步普及。

责任制小组分组护理模式在消化内科优质护理服务中的实施研究

护理服务在患者康复治疗中占据着重要地位,承担着上传下达的重要作用,需要为医生提供实时患者数据支持,也需要监督和督促患者遵照医嘱服药和锻炼。很多临床护士反映在工作中经常是忙得焦头烂额,但是到头来还会遭到患者及其家属的投诉。提升护理服务质量,是切实改善护理服务现状的关键。文章将通过随机抽样的方式,开展对照实验,探究责任制小组分组护理模式在消化内科优质护理服务中的实施,为提升消化内科护理质量提供相应的管理方面的参考。

开展优质护理服务实施责任制整体护理的探讨

目的:通过开展优质护理服务、深化责任制整体护理,提高护理服务质量水平。方法:针对科室实际床位,开展床位分组责任制管理,对基础护理、健康教育、护理文书、心理护理等方面进行责任制护理。结果:通过开展优质护理服务,患者对护理工作满意度及护理服务质量均有明显提高。结论:护理人员始终坚持"以患者为中心",为患者提供全方位服务意识、观念得到增强,明确了满足患者的需求就是护理工作的基本目标,护理服务质量水平就会稳步提升。