在高职生物教育课堂上加强社会责任教育

高职学生即将进入社会,他们的社会责任感、社会道德水平等会直接影响以后他们在工作岗位中的具体表现。对于生物类专业的高职学生来说,如果其社会责任感不强,那么从事相关职业和工作之后可能难以坚守职业道德,从而做出一些违法乱纪事情,危害社会安定。针对这种情况,教师在生物教育课堂上要加强对学生的社会责任教育,不断提升学生的道德水平和社会责任感。

弘扬责任文化 为跨越发展增添巨大动力

一、沭阳责任文化产生的背景加强责任文化建设,是加强党的作风建设的重要内容,意义重大。干部的责任心直接影响到服务全县经济社会建设的成效,直接影响到干部队伍在人民群众中的形象。当前,沭阳干部队伍总体上是好的,但也还存在不少责任缺失、不到位等问题,如事业心和责任感不强,精神萎靡不振,得过且过;少数乡镇和县直单位考核中,出现"打和牌"、"和稀泥"现象;讲待遇享受,不讲履职尽责;

建立农科实践教学体系的探索

一、建立实践教学体系的背景和指导 思想 党的十一届三中全会以后,面临改革、开放和世界先进科学技术的挑战,高等农业院校师生渴求吸取大量新的知识。在加强基础理论教学的同时,一度出现了放松实践、忽视对学生能力培养的倾向,加上学生普遍缺乏生产、社会实践基础,学校实践教学条件差,因此,培养出来的大学生不能很好地适应农业生产第一线的需要。毕业生跟踪调查表明:相当一部分学生献身农业的精神、社会责任感不强;业务上“高分低能”,动手解决实践问题的能力较差。

倾注心血育人才

1985年10月学校决定对实行学分制的班级配备导师,我自荐担任了作物遗传育种专业85级的导师。我觉得被录取入大学的年青人,几乎都是“百里挑一”的,他们是有作为的可爱的年青人,是我们的希望所在,我们的理想将由他们去实现。但是,他们还比较幼稚,还存在许多不足之处。例如,“一切向钱看”等社会上的不良风气对他们影响较大。

提高党的执政能力重在“两心”“二力”建设

当前,提高党的执政能力和保持共产党员先进性,必须提高党员干部的个人素质和工作能力。怎么提高个人素质?怎么增强工作能力?笔者认为,"求真务实,正风尽责"是前提",可操作的方法和可通行的路径"是手段,简而言之,就是要强化"两心"要求、推动"二力"建设。一、强化"两心"要求就是指党员干部对党的事业要有忠诚之心,对本职工作要有尽责之心第一,要同心协力。这个"同心协力",包括"上下要同心,左右要协力"。《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》指出,要坚持个人服从组织。

学生才是可以让教师变美的“镜子”

开学了,张老师说：“我会平等地爱着班里的每位同学。”可是她讨厌坐在前排的李德惠,因为他邋遢,根本无法与同学玩到一起去,作业本上经常可以看到一个个红叉。不久,张老师看到了以前教师对李德惠的评语——“李德惠是个优秀的学生,但他很苦恼,因为妈妈的病已经到了晚期……”“母亲去世对李德惠是个沉重的打击,他很努力,但他父亲责任感不强……”“李德惠性格孤僻,对学习不感兴趣,他没有什么朋友……”此时,她才意识到问题的所在,并为自己的行为感到羞愧。

独学而无友,则孤陋而寡闻——浅谈高中数学教学的合作教学

合作学习是20世纪70年代兴起于美国,并在70年代中期至80年代中期取得实质性进展的一种教学理论与策略体系。所谓合作学习是指学生在小组中为了完成共同的学习任务,在明确成员责任基础上进行的互助性的共同学习,它与班集体教学相比,更有利于体现学生的主体性,有利于张扬学生的个性。但是,在具体的实施过程中由于受传统教学方法影响,学生缺乏与他人沟通、维持人际关系的技能,个人责任感不强,缺乏讨论交流的意识。

公共管理视域下的食品安全治理研究——评《食品安全治理新格局》

新时代背景下,人们对食品安全的关注度越来越高,而近年来频频出现的各种食品问题危害着人们的身体健康,严重打击了人们对食品安全的信心,并对相关企业、政府部门以及食品市场产生了信任危机。然而,这一恶性循环恰恰说明个别企业或从业者食品安全意识和社会责任感不强,食品安全管理存在职责划分不清、相关法律法规及其标准体系不完善等一系列漏洞。

漫谈德育“补课”

社会主义市场经济使整个社会生活发生了深刻变化,也给职业技术教育的德育工作提出了新课题。目前,所通用的德育教材,几乎很少涉及市场经济的内容,空乏的说教对学生的指导意义不大。根据现行德育教材的缺陷和学生的思想实际,我认为应补充和加强以下三方面的内容。一、树立正确的金钱观在过去计划经济体制下,个人对国家的依赖性很强,而在市场经济条件下,个人有了更多的自主权,自主性强的人常常占据有利地位。现在的学生大多数没有深刻的生活体验,自主性差,对于社会主义市场经济还缺乏深层次的理解。

美国“蓝带学校”的品性教育述评

道德教育或称品性教育正在成为人们头脑中的一件大事.一方面是因为它本身的重要性使然;但更重要的一面是因为学校道德教育不力造成的后果.这主要是指在年轻人中存在着不文明的、不负责任的、具有破坏性的种种行为,如不尊敬人、不诚实、责任感不强、暴力以及他们在工作中的不良的道德规范,而这些问题的核心就是缺乏良好的品性.当全世界都极关注这一严重问题时,美国'蓝带学校'的品性教育的成功实践吸引了众多目光.作为对文明社会中道德危机的回应,品性教育已经成为当今美国发展最快的一项教育运动.

企业职工的积极性与主人翁地位

(—)现代企业管理是强调以人为中心的管理。因为人的情绪好坏直接影响人的积极性,并且最终要反映在劳动的效率上。实践证明,在同样的设备和工艺条件下。

用“四讲四有”立起合格党员的标尺

党中央＂两学一做＂学习教育方案明确指出,要着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,坚持以知促行,做＂讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为＂的合格党员。＂四讲四有＂是规范和约束党员行为的标尺,集中体现了新时期共产党员必须具备的政治品格、价值追求和精神特质,每名党员必须躬身践行。一、合格党员要提高＂讲政治、有信念＂的纯度讲政治、有信念是对合格党员的第一要求。当前,我们所处的环境和条件发生了很大变化,尽管生与死、

工科大学生的素质及其培养

近年来,社会各界都在呼吁:百年大计,教育为本;人的素质,非常重要。邓小平同志认为,人的素质是第一位的。李鹏同志在1988年全国高等教育工作会议上指出:“高等学校要努力向社会输送大批素质优良的人才。衡量学校教育工作的标准,不仅要看培养学生的数量,更重要的是看培养学生的质量,看学生毕业后能否适应社会对人才的需要”。

任前培训:公选干部顺利度过任职“断层期”的有效途径

近年,公开选拔领导干部工作掀起了一股热潮,意义重大、成果喜人。但在实践中,一些地方往往只重视选拔、任用的过程,弱化甚至忽略了任前培训的环节。在公选结果揭晓之后、干部任职之前,往往只进行一次常规的集体谈话,或者仅组织短期的学习,缺乏政治思想。

“保持共产党员先进性”教育活动必须建立长效机制

在开展保持共产党员先进性教育活动以来,各地、各单位都采取了丰富多彩的方式深入学习、认真剖析,保持共产党员先进性教育取得了明显成效。在取得成绩的同时,我们也要清醒地认识到,大力加强党的先进性建设,是一项伟大的历史工程,党员先进性教育是一项长期任务,涉及的问题很多,不可能一蹴而就,仅靠阶段性教育就一劳永逸是不现实的。旧的矛盾和问题解决了,还会产生新的矛盾和问题。仅就这次分析评议阶段查摆的问题看,有些问题虽然属于老生常谈。

大班种植活动中支持幼儿学习与发展的策略

种植活动的价值,越来越受到幼儿园教师的重视.种植活动既可以培养幼儿的探究能力,也可以培养幼儿的劳动能力和劳动习惯.在日常观察的过程中,笔者发现所执教的大班幼儿存在对种植活动的兴趣不浓厚、责任感不强、缺乏积极性和主动性、缺乏坚持不懈的品质等问题.对此,笔者探索了一系列策略,以支持大班幼儿在种植活动中的学习与发展.

闽南文化在语文教学中的有效渗透

目前我国的教育对本土文化存在着一定程度的不足,导致了不少学生对家乡文化都不甚了解,以至于对家乡文化的认同感和责任感不强,民族情感缺失。针对这个问题,本文对闽南文化在语文课堂中的教学渗透进行分析和研究,提出了一些措施希望能对教学改革有所帮助。

对提高领导干部综合素质的认识和思考

领导干部综合素质的提高对于企业来说非常重要,如果没有一支综合素质高的领导干部队伍,就难以带领职工实现预期的工作目标。因此,加强干部队伍建设、提高领导干部的综合素质已经成为新形势下企业面临的一项十分紧迫的任务。现结合工作实际。