新媒体视域下大学生责任担当培育的内容与路径

随着信息技术的应用与普及,新媒体得到了迅猛发展,在线教育、AI慕课、人工智能等新兴技术不断更迭,给大学生责任担当培育工作带来了前所未有的机遇和严峻的挑战。在这样的背景下,明确大学生责任担当培育的主要内容,并从实际出发,探索大学生责任担当培育工作的优化路径已经成为各级高校面临的紧要任务。本文以新媒体环境为基准,明确新媒体与大学生责任担当培育的关联性,分析新媒体时代大学生责任担当培育的主要内容,进而提出优化大学生责任担当培育的实践路径,旨在为大学生责任担当培育工作的整体优化提供参考,推动各级高校育人功能的全面发挥。

大思政视域下新时代大学生责任担当意识培育的路径研究

大思政教育理念为加强和改进新时代大学生责任担当意识培育提供了新的思路。当前,大学生责任担当意识培育还存在着主渠道作用发挥不充分、理论指导与实践锻炼衔接不到位以及育人机制不健全的问题。基于此,针对目前大学生责任担当意识培育过程中存在的问题,本文从大思政视角探讨如何进行培育的实践,从协同思政课程与课程思政育人理念、发挥社会大课堂作用、构建大思政协同育人机制三个方面提出了责任担当意识培育的实践路径。