期刊文献+
共找到14篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
公民教育:责权主体的教育 被引量:4
1
作者 黄崴 《现代教育论丛》 北大核心 1997年第2期21-25,共5页
一、公民教育是把公民培养成为责权主体的过程 公民指具有一国国籍的人。我国宪法规定:“任何公民享有宪法和法律所规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务”。公民教育也就是把受教育者培养成为积极、自主的享有宪法和法律规定... 一、公民教育是把公民培养成为责权主体的过程 公民指具有一国国籍的人。我国宪法规定:“任何公民享有宪法和法律所规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务”。公民教育也就是把受教育者培养成为积极、自主的享有宪法和法律规定的权利、履行宪法和法律规定的义务的责权主体的过程。在不同的历史和不同的国家,公民概念有所不同。从历史上看,公民一词最早始用于古希腊,并为古罗马沿用。这时的“公民”主要指在法律上享有特权的一小部分自由民。到了中世纪,教会和封建君主成为国家和人民的主宰,个人是上帝的子民和封建君主的臣仆。人不属于自己,而属于上帝和君主。 展开更多
关键词 公民教育 责权主体 爱国主义教育 政治教育 宪法和法律 道德教育 思想教育 受教育者 法制教育 国民教育
下载PDF
树立“学生是责权主体”的学生观
2
作者 沈超云 《洛阳师范学院学报》 2001年第4期88-89,共2页
学生观直接影响教育活动的目的、方式和教育效果。在新的形势下 ,需要确立学生的责权主体的观念 ,建立民主、道德、合法的教育关系。学生是处于发展中的人 ,应根据学生身心发展的规律 ,依照阶段性、个别差异性、可变性把握教育对象 ,做... 学生观直接影响教育活动的目的、方式和教育效果。在新的形势下 ,需要确立学生的责权主体的观念 ,建立民主、道德、合法的教育关系。学生是处于发展中的人 ,应根据学生身心发展的规律 ,依照阶段性、个别差异性、可变性把握教育对象 ,做到因材施教、长善救失。承认学生是教育的主体 ,发挥教师的主导作用 ,通过启发学生的主体能动 ,达到积极的创造学习教育目的。 展开更多
关键词 学生观 身心发展 责权主体 主体 教育观
下载PDF
教育应视学生为责权主体
3
作者 刘萍 《青海教育》 2003年第5期7-8,共2页
关键词 中小学生 责权主体 权利意识 学校管理
下载PDF
面向21世纪的学生观 被引量:36
4
作者 王本陆 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 1998年第10期9-13,共5页
教育活动是促进学生成长的自觉实践。学生观即人们对学生的基本认识和根本态度,是直接影响教育活动的目的、方式和效果的重要因素。当前,我们正处在教育现代化的历史进程中,存在着各种各样的学生观,其中不少是陈旧的,不符合教育现... 教育活动是促进学生成长的自觉实践。学生观即人们对学生的基本认识和根本态度,是直接影响教育活动的目的、方式和效果的重要因素。当前,我们正处在教育现代化的历史进程中,存在着各种各样的学生观,其中不少是陈旧的,不符合教育现代化要求的。为了迎接21世纪的挑战... 展开更多
关键词 学生权利 面向21世纪 教育活动 学生身心发展 学生主体活动 责权主体 性恶论 学生观 教育行为 独特性
下载PDF
新课程倡导什么学生观
5
作者 范怡 《山东教育》 2004年第14期19-19,共1页
关键词 学生观 课程改革 个体差异 责权主体
下载PDF
没有一种成功因坐而论道
6
作者 梁威 《出版广角》 北大核心 2013年第1期30-30,共1页
2012年,中南传媒在数字出版领域的举动,被业界称为“先行者”并引起广泛关注。而“先行者”的幕后,是近几年来一一落实的高起点布局。一方面,董事长挂帅的“中南传媒数字出版工作领导小组”实施数字出版“一把手工程”,新成立的新... 2012年,中南传媒在数字出版领域的举动,被业界称为“先行者”并引起广泛关注。而“先行者”的幕后,是近几年来一一落实的高起点布局。一方面,董事长挂帅的“中南传媒数字出版工作领导小组”实施数字出版“一把手工程”,新成立的新技术新媒体部全面负责数字出版、动漫相关业务的协调和管理,明确其作为数字出版基础工程建设以及核心产品线的责权主体。 展开更多
关键词 成功 数字出版 基础工程建设 数字资源 一把手工程 出版领域 出版工作 责权主体
下载PDF
对基础教育改革的思考
7
作者 钟英 《中小学管理》 北大核心 1998年第Z1期28-29,共2页
对基础教育改革的思考北师大教育系钟英中国教育学会中青年教育理论工作者专业委员会于1998年5月在山西太原市召开了第九届年会。这次年会的主题是“社会转型时期的基础教育改革”。中国教育学会副秘书长赵闾先同志到会指导。会议... 对基础教育改革的思考北师大教育系钟英中国教育学会中青年教育理论工作者专业委员会于1998年5月在山西太原市召开了第九届年会。这次年会的主题是“社会转型时期的基础教育改革”。中国教育学会副秘书长赵闾先同志到会指导。会议期间,来自全国各地的92位代表围绕... 展开更多
关键词 基础教育改革 教师角色 责权主体 教师素质 知识类型 课程改革 现代学生观 中国教育学会 理论工作者 体制改革
下载PDF
教师应正确认识学生
8
作者 王连连 《吕梁教育学院学报》 2020年第2期25-27,31,共4页
教育活动是促进学生成长的自觉实践。正确认识学生是教师对学生的基本认识和根本态度,是直接影响教育活动的目的、方式和效果的重要因素。目前我国教育正处在改革和发展历史进程的关键阶段,存在着各种各样对学生的认识观念,其中不少是... 教育活动是促进学生成长的自觉实践。正确认识学生是教师对学生的基本认识和根本态度,是直接影响教育活动的目的、方式和效果的重要因素。目前我国教育正处在改革和发展历史进程的关键阶段,存在着各种各样对学生的认识观念,其中不少是陈旧的、不符合现代教育要求的。为了迎接新的挑战,适应新的形势,也为了更好地培养高素质的现代公民,教育者必须正确、科学地认识学生。 展开更多
关键词 学生 发展的人 独特的人 教育主体 责权主体
下载PDF
以现代学生观管理班级
9
作者 范金霞 《宿州师专学报》 2001年第3期113-119,共2页
现代学生观,把学生当作发展中的人,尊重学生独立人格,能面向全体学生,放下先生架子,关注学生全面发展。以现代学生观管理班级势在必行。
关键词 现代学生观 潜能 责权主体
下载PDF
Discuss on Damage of the Reputation Right and Legal Responsibility
10
作者 Ying Li Shiying Zhu Jichao Liu 《International English Education Research》 2014年第3期72-74,共3页
The reputation is within the scope of personal fights, and the reputation of civil subject is protected by law. Identification of acts of defamation must be based on facts and law. If the perpetrator with a non-legiti... The reputation is within the scope of personal fights, and the reputation of civil subject is protected by law. Identification of acts of defamation must be based on facts and law. If the perpetrator with a non-legitimate means damages the reputation of the civil subject, with some impact, the actor should bear civil liability. Meanwhile, there are problems in right identifying defamation, such defenses, an identification of violation of corporate reputation, the reputation of the deceased identified violations and fi'eedom of the press, public opinion against the reputation of the finds, etc., whose solving is significant for practical guidance. 展开更多
关键词 Right Reputation Identification Key Component
下载PDF
简议教学伦理研究中的学生主体问题
11
作者 王本陆 王婵 《教育伦理研究》 2017年第1期128-136,共9页
在教学理论与实践中,学生主体是当前最广泛的共识和普遍坚持的原则。但是,在教学伦理研究中却很少倡导和坚持学生主体原则。为此,本文想提出一个问题来讨论:在探讨和解决教学伦理问题时,是否应重视和坚持学生主体原则?一、学生是教学伦... 在教学理论与实践中,学生主体是当前最广泛的共识和普遍坚持的原则。但是,在教学伦理研究中却很少倡导和坚持学生主体原则。为此,本文想提出一个问题来讨论:在探讨和解决教学伦理问题时,是否应重视和坚持学生主体原则?一、学生是教学伦理生活的旁观者吗?在现行的教学伦理问题探讨中,很少讨论学生在教学伦理活动中的地位和作用. 展开更多
关键词 教学伦理 研究范式 行为不当 伦理视角 教师职业伦理 责权主体 主体 学生主体
原文传递
新学校制度建设视野中课程变革的思考与实践 被引量:1
12
作者 李庆明 张忠义 《教育发展研究》 CSSCI 北大核心 2005年第16期102-107,共6页
由于过去我们一直实行一元化的课程管理体制,所以并不存在真正意义上的围绕学校课程管理而建立的学校制度。如果说有的话,那也只是对教育教学领域执行和实施课程的忠实程度的一种管理和基于此种管理而建立起来的学校行政制度。也由于传... 由于过去我们一直实行一元化的课程管理体制,所以并不存在真正意义上的围绕学校课程管理而建立的学校制度。如果说有的话,那也只是对教育教学领域执行和实施课程的忠实程度的一种管理和基于此种管理而建立起来的学校行政制度。也由于传统的课程的开发和管理是在一种自上而下、高度官僚化和科层化的制度框架里进行的,课程对于学校和教师而言一直是疏远的,陌生的。在学校这一级的课程意识中。 展开更多
关键词 学校 教育科学研究所 学堂 教育发展研究 情境课程 课程计划 文化节 文化祭 学校课程 “文化人” 文化情境 责权主体
原文传递
新时期学生观刍议
13
作者 杨鸿雁 《小学德育》 2004年第21期44-44,共1页
学生观是教师对学生的基本看法,它影响着教师对学生的认识及其态度与行为,进而影响学生的发展。每个教师都有自己的学生观,都在不同程度地运用某种学生观指导自己的教育教学活动,从而对学生的发展产生各种影响。
关键词 学生观 责权主体 教师 教书育人
原文传递
更新学生观 建立新型的师生关系
14
作者 石鸿波 《云南教育(小学教师)》 2002年第S1期91-92,共2页
关键词 学生观 师生关系 教师主导 教育教学活动 新课程 学生主体 基本涵义 教育环境 合法权利 责权主体
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部