教育公平:教育发展质与量的双重度量——兼论我国的教育公平问题及对策

教育公平是我国目前教育理论研究和教育实践领域的热点。作者在本文中阐述了教育公平的本体理论及其有关的观点 ,揭示了社会民众呼唤与追求教育公平的社会现实及其原因与实质 ,最后提出了解决教育公平问题的对策与建议。

新时期中国城市化质与量协调发展研究

城市化是一个综合动态的发展过程,包含城市化的质与量两个方面。当前,中国城市化发展过程中量的发展明显快于质的提高,城市化进程处于亚健康状态,城市化的质与量不平衡发展已经成为中国城市化推进过程中主要的问题之一。新时期中国城市化发展道路应进行调整,坚持城市化质与量协调发展的新道路,促进我国城市化进程的健康发展。

消费升级、产业结构调整的就业效应:质与量的双重考察

文章基于我国1989-2015年的相关数据,运用协整理论和VEC模型,分别站在质与量的双重视角,对消费升级、产业结构调整的就业效应进行动态分析。研究发现:消费升级和产业结构调整会对我国就业产生显著的影响,消费升级会对就业数量产生轻微的不利影响,但是有助于我国就业质量的改善;产业结构的优化会对就业数量的增加和就业质量的改善都产生积极的影响,且对就业质量改善的影响力度是对就业数量增加的5.93倍。基于此,从构建多层次的就业协同推进机制、完善社会保障制度等角度提出对就业规模扩大特别是就业质量改善的对策建议。

高校英语专业人才质与量发展性评价的研究

通过对创新教育下发展性学生学业成就评价的理论、功能、原则、内容、方法的研究,探讨构建一个"英语专业创新人才质与量发展性评价模式",旨在充分地发挥评价的有效功能,促进学生综合素质全面提高。

应收账款质与量的危害及应对

一、应收账款产生的原因（一）抢占市场份额。随着社会主义市场经济的迅猛发展，市场竞争日益激烈，企业为了在竞争中取胜，竞相扩展赊销业务，抢占市场份额，提高销售额，往往会采取先发货后收款的交易方式。

科学的评价体系体现质与量的结合

构建中国特色哲学社会科学评价体系,对进一步繁荣发展中国特色哲学社会科学,具有重要引导作用。近年来,哲学社会科学评价是学界普遍关注的问题。围绕构建中国特色社会科学评价体系,学界进行了多方面探讨,提出了很多意见和建议。

质与量的和谐是当代出版业的使命

图书是一种文化商品,具有双重属性。作为精神产品,要反映出思想性、知识性和价值观,表现出它作为社会意识形态方面的本质特征,要以文化的普及与提高为唯一宗旨,并以此实现其社会效益。而作为物质产品,要通过一定的交换关系流通于图书市场,受制于商品交换的基本原则,要以盈利为唯一目标,实现出版者的经济效益。 中国图书价格在1993年4月以后,虽然除大中专教材和中小学课本实行国家定价外,其图书价格已基本放开,但由于出版业能够盈利或者多盈利,还是要通过规模经济来降低单位成本,仍然是印数越大,经济效益越好。这样,出版社要实现较好的经济效益,势必要追求一定的出版数量,包括单位图书出版数量(印数)和图书品种数量。这是出版社实现经济效益的基本前提。 资本主义制度下精神产品的纯商品化,决定了交换价值成为衡量出版物质量的根本标准,一切艺术价值、学术价值。

两种社会区别的质与量

世上没有一成不变的东西,一切事物都是发展变化的。社会主义是不断发展变化的,同样,资本主义社会也是动态的,垄断资本主义不同于自由资本主义。两种社会都是变化的,社会主义与资本主义虽有本质的区别,但因二者的质与量都是发展变化的,所以,区别两者的质与量也是变化的。

质与量并重打造安利的中国之路

2010年3月23日，在安利（中国）15周年即将来临之际，位于广州开发区的安利花园式工厂双喜临门：安利质量保证实验室大楼正式启用，安利逸新空气净化器顺利下线。这两项盛事标志着安利（中国）产品在质和量两方面又取得重大进步。

信息的质与量对报业发展的影响

一份有影响力的报纸,不惟可读,更求必读。所以,走个性化发展之路,提高信息质、扩大信息量才能为报纸的发展注入"源头活水",才能为报纸的可持续发展提供原动力。

课外作业质与量的管理

课外作业管理是学校和社会关注的热点和焦点问题之一，也是素质教育、课程改革和教学实践的难点和重点。长期以来，绝大部分学校在布置课外作业时，都存在着“布置随意、形式单一、作业超量、效率不高、难易不当、管理缺失”等弊病。应通过有效管理让课外作业在教学中真正发挥应有作用。有效管理包括量的管理与质的管理两方面。

日本初级保健现状:质与量的平衡

1初级保健需求日本总人口数量现在已经达到最大,在未来将会明显下降。但是老龄化人口比例将会从现在的23.0%增长为未来的39.9%,到2060年每一位老年人都需要有1.4个人来对他进行资助。未来要维持社保和国家收入之间的平衡将会变得很困难,因为未来依赖的人口数会增加,而能够支柱老年人的工作人口数会降低。老年人的疾病谱与年轻人是不一样的,老年人会有不同的疾病,比如说糖尿病、压疮、肺炎等。

论高等教育质与量的和谐发展

教育质量是高等教育事业的生命线。随着经济的发展,社会需求的变化,高等教育大众化的推进,我国高等教育既取得巨大的成绩,但也面临严峻的挑战。本文着重从人才培养质量的角度分析我国高等教育大众化进程中存在的问题,并探讨适合国情的解决途径,使高等教育质与量和谐发展。

血液库存管理的质与量

血液库存管理是采供血过程中最为重要的一个环节,本文就血液库存管理的质与量两个方面的如何管理进行讨论,科学合理的设定血液库存水平,并维持其动态平衡,保证有充足的血液供应,同时又最大限度地避免血液过期报废,保证临床用血,增强临床疗效。

对商品价值质与量的规定性的再认识

一、商品价值质与量的规定性的一般分析任何事物都包含质与量两个方面,商品价值也不例外。马克思以他创立的劳动二重性学说为依据,揭示了商品价值质的规定性和量的规定性,为我们全面深刻地认识商品价值奠定了基础。 (一)价值质的规定性。马克思对商品价值质的规定性分析,包含两方面内容,一是价值实体的规定,二是价值社会性的规定。尽管价值自身不能直接体现,有着迂回的表现形式,但它是一个客观存在的实体,它是凝结在商品体内的抽象人类劳动。马克思说:“处于流动状态的人类劳动力或人类劳动形成价值,但本身不是价值。它在凝固的状态中。

质与量的辩证关系──关于图书质量的思考之一

质与量的辩证关系──关于图书质量的思考之一黄海宁一提起图书质量，首先遇到的矛自对立面就是图书的数量。图书的数量用“量”这个概念来表示，主要指图书的数量（品种、册数、印数）的多少、出版发行规模的大小、增长速度的快慢、各类图书的比咧结构合理与否、人均占有...

社会主义初级阶段民主的质与量的分析

任何历史形态的民主,都是具体的质与量的对立统一。对社会主义初级阶段民主的理解,也可以从质与量这两方面进行分析。 民主的质是指民主的内在规定性,这是由民主赖以存在的社会主体(即属于哪个社会集团的)和民主赖以建立社会经济基础的性质决定的。它是确立民主类型的内在根据。民主的量是指民主的外在规定性。

商品使用价值的质与量对农场致富的影响

商品的使用价值有质与量的规定性，它们取决于商品的自然属性及其与人的需要关系。改进商品的使用价值的质与量，有助于提高商品的市场地位与效益水平。