高中议论文写作对“文”与“质”的选择

《论语·雍也》言:“质胜文则野;文胜质则史。文质彬彬;然后君子”,道出了对实质君子的评判标准,而后则延伸用于文章写作,意为言辞文采与思想内容的合并,此亦即是适用于所有文体类型文篇的理想追求,高中议论文的写作亦是如此。但基于学生写作实际水平与高考写作应试的需求,在文质有时不可兼得的境况下,该如何对此二者进行选择呢?本文便就此问题做出了分列:质为前提、质中取文、质弱文补此三方面的阐述,以使学生在对重、次要顺序的明辨下,最大限度上做出好的选择。