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音色造型的“3D打印”
1
作者
张玉玲
《教育探究》
2019年第6期38-41,共4页
音色造型的"3D打印"是对故事人物"对话"的多维造型,使之得到立体化的口语呈现,包含质感定位、色彩配置、光感协同三个要素。质感定位是对人物个性特征的总体定位,形成脚本;色彩配置是根据质感定位,实施声音色彩造型...
音色造型的"3D打印"是对故事人物"对话"的多维造型,使之得到立体化的口语呈现,包含质感定位、色彩配置、光感协同三个要素。质感定位是对人物个性特征的总体定位,形成脚本;色彩配置是根据质感定位,实施声音色彩造型;光感协同则是用具有直观视觉作用的动作与表情,对声音色彩进行协同。在设计与实施的过程中,都应讲究音色造型的逻辑。
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关键词
音色造型
“3D打印”
质感定位
色彩配置
光感协同
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职称材料
题名
音色造型的“3D打印”
1
作者
张玉玲
机构
福建幼儿师范高等专科学校公共教学部
出处
《教育探究》
2019年第6期38-41,共4页
基金
2018年福建幼儿师范高等专科学校校级重点课题《学前教育专业故事讲述之音色造型研究》(课题编号:FY18BO4)研究成果之一。
文摘
音色造型的"3D打印"是对故事人物"对话"的多维造型,使之得到立体化的口语呈现,包含质感定位、色彩配置、光感协同三个要素。质感定位是对人物个性特征的总体定位,形成脚本;色彩配置是根据质感定位,实施声音色彩造型;光感协同则是用具有直观视觉作用的动作与表情,对声音色彩进行协同。在设计与实施的过程中,都应讲究音色造型的逻辑。
关键词
音色造型
“3D打印”
质感定位
色彩配置
光感协同
分类号
H119 [语言文字—汉语]
TN912.3 [电子电信—通信与信息系统]
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题名
作者
出处
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1
音色造型的“3D打印”
张玉玲
《教育探究》
2019
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