中小学教师远程培训质效管理模式构建

中小学远程培训是一种全新的教师培训模式，为受训教师提供了理想的学习环境、丰富的学习资源及广泛沟通与交流的平台。这种培训的时空分离与不限性。满足了中小学教师培训“历时长、地点散”的需求：网络流动的数字化信息有助于挖掘并记录教师的隐性知识。突出了教师学习的自主性和个性化，以及研修的探究性和行动性等特点。

事业单位思想政治工作质效管理探析

质效管理对于思想政治工作具有重要意义,能够有效地提升思想政治工作的质量和效益。当前事业单位思想政治工作缺乏常态性、创新性和吸引力,其根源在于忽略了质效管理。事业单位思想政治工作管理应秉持目标导向、需求导向和效果导向。事业单位思想政治工作质效管理,需要做到提升效率、充分激活、创建品牌以及科学评估。

乡村振兴背景下推进农配网项目质效管理的研究

随着经济社会的迅速发展,我国乡村振兴进程逐渐加快,农村地区的用电需求和农村配电网规模不断扩大,供电安全和供电质量的高要求给农配网带来了新的挑战。农配网建设项目已成为农村和全社会基础设施建设中非常重要的一环,直接影响农业农村现代化和农村能源消费升级。基于此,课题组结合农配网工程项目管理的特点,针对项目质量管理、进度控制、资金和成本管控、法人责任与合同监理等方面存在的问题,提出“一核心两闭环”全过程项目管理模式及相应的保障措施,旨在为农配网项目建设提质增效,助推乡村振兴战略发展,为“三农”经济发展增添新动能。

五常法在门诊质效管理中的应用效果分析

目的探讨五常法在门诊质效管理中的应用效果。方法选取该院2015年1—12月未实行"五常法"的门诊质效管理阶段作为对照组,另选取2016年1—12月实行"五常法"的门诊质效管理阶段作为研究组,对比"五常法"实施前后,门诊医生及医护人员对门诊质效管理、工作环境及物品管理满意程度、门诊专业技术提升情况及门诊意外情况发生率。结果该院自2016年1—12月实行"五常法"后,门诊医生及医护人员对门诊质效管理工作、工作环境及物品管理的满意度显著优于实行"五常法"前(P<0.05)。结论门诊质效管理中实行"五常法",可以有效提升门诊质效、工作环境及物品管理的满意度,临床上应当进一步推广应用。

民事执行案件质效管理探析

本文从民事案件执行难的背景出发,阐述了民事执行案件质效管理的必要性,分析了质效管理的难点,提出了构建质效管理体系的措施。要科学选定管理项目,科学设定动态指数区间,正确看待管理指数。大力提升司法威信。

民事执行案件质效管理初探

案件质效管理的目标是提高案件审理与执行的质量，从而提高司法公共产品的品质，真正实现司法为民的目标。民事执行案件的质量管理是必要的，与当事人权利的最终实现息息相关。但是指数化管理也可能会出现指数僵化、未结合民事执行客观难点等弊端，从而使指数化管理流于形式。建议科学选取评价项目，对指数进行动态化、区间化设定，从而充分发挥民事执行案件质效管理体系的积极作用。

变电站事故油池质效管理提升措施研究

变压器是变电站中最核心的设备,主要以油浸式变压器为主。如果变压器发生故障,可能会存在绝缘油泄露的可能性,因此,一般会在变电站建设事故油池来防护泄露变压器油对环境的污染。本文阐述了事故油池建设的必要性,探讨了目前主要的事故油池设计方案,针对其存在的问题提出了科学的管理提升措施,能有效提升事故油池的处理废油的能力。

深挖“六个着力” 提升供电所管理质效

国网安徽省电力有限公司无为市供电公司紧紧围绕“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求,深挖“六个着力”,推进供电所管理质效。公司四星级供电所由4个提升到9个,五星级1个,其中1个供电所获评国网公司乡镇供电所管理提升优秀实践单位,多个供电所获评国网百强供电所称号。1着力于构建机制破壁垒坚持深一线、送下去。通过领导班子供电所联系点机制,将政策形势要求直接宣贯传递到供电所一线,纠正理解偏差,提升供电所对政策形势和要求的理解。

行政事业单位提升财政资金管理质量的策略研究

行政事业单位在推动国家经济发展的同时,需要依赖国家财政资金作为基础运营保障。为了确保长期发展,行政事业单位需合理分配财政资金并提高财政资金使用效率。然而,目前一些事业单位的财政资金管理存在一些问题,包括财政资金安全性、使用效率等,这可能导致国有资产流失,无法满足可持续发展需求。在这一背景下,本文探讨当前行政事业单位财政资金管理的关键问题,并提出合理建议。

浅谈智慧消防管理信息化体系对提升城市管理质效的影响

随着科技发展和城市规划的融合,“智慧消防”成为新时期城市消防的重点工作。大数据、云计算等高科技在消防领域的应用不断推动“智慧消防”管理信息化体系建设,城市管理质效随着智慧消防管理信息化体系的完善也在不断提升。本文从智慧消防的政策、观念、架构、发展现状与问题、对策及建议等方面探究智慧消防管理信息化体系对城市管理质效的影响。

紧抓数字经济发展机遇 提高人力资源管理质效

新时期,企业在人力资源管理过程中,一方面,要明确经济发展对于企业人力资源管理产生的现实影响;另一方面,也要积极推动人力资源管理转型升级,引进先进的管理理念和智慧化的管理方式,进一步提升企业人力资源管理质量,更好地服务企业发展战略,更好地适应数字经济发展要求。

关于提升基层部队教育管理质效的几点思考

习主席深刻指出,要加强部队教育管理,坚持不懈抓基层打基础,确保部队安全稳定。经常性教育和经常性管理(简称“两个经常”)是部队思想教育与日常管理的有机融合,是官兵思想认知与行动实践的逻辑递延,是事关部队长远发展最基础、最经常、最现实、最具体的工作,必须紧而又紧地抓实抓到位。

经研院 加快提升专业能力 助力科技创新管理质效

党的二十大报告指出,“完善科技创新体系、加快实施创新驱动发展战略,坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位,加快实现高水平科技自立自强,加快建设科技强国。”国网冀北经研院深入学习贯彻党的二十大精神,以争创“两个标杆”为总抓手,在关键技术攻关、创新体系构建、重大成果培育等方面积极探索,全面推动经研院科技工作再上新台阶。

新发展阶段高校党建档案管理质效提升策略研究

党的十九届五中全会着眼于高质量发展,提出全面加强党的建设的新要求。作为高校党建的基础载体和重要组成,高校党建档案管理需要以依法管档为核心,健全上下贯通、科学完备的党建档案管理体系;以科学管档为关键,构建集政治素养、专业能力、理念方法为一体的专业化、职业化党建档案队伍建设机制;以提质增效为目标,打造与时俱进、规范安全的党建档案支撑保障体系;以开发利用为突破,打造以高质量党建档案管理推进高校党建档案,以高质效的党建档案管理实现党建高质量发展。

新形势下提升事业单位固定资产过程管理质效的思考

十九大报告指出“要完善各类国有资产管理体制,促进国有资产保值增值,推动国有资本做强做优做大,有效防止国有资产流失”。随着政府对科技、教育、文化、卫生等公益事业的投入逐渐加大,加强对事业单位固定资产管理,对于更好保障提升公益事业发展,使之产生更优的社会效益显得尤为重要。文章分析了目前事业单位固定资产管理存在的主要问题,并提出事业单位在新形势下提升固定资产管理质效的具体建议。

生命周期理论下班级管理的质效提升策略

班级作为学校组织的重要组成部分,也如同生命一样具有产生、成熟、发展、衰弱的周期性。在不同阶段具有不同特征需要采取不同策略,以实现管理成效的提升。从生命周期视角看,班级管理的成员需要遵循身心成长的阶段性,班级环境需要遵照认同融入的递进性,班级组织呈现出时松时紧的离散性。现代班级管理的发展,必须以班级生命周期为基础,系统化提高管理质效。要根据班级成长阶段不同,以适应性管理、认知性管理、自主性管理、服务性管理、规划性管理为手段,有侧重地开展班级管理。要根据教育发展阶段不同,有重点地设定管理目标,科学制定班级的长期目标,合理确定班级的阶段目标,细化实化班级的个性目标,有序推进目标绩效评估。要根据班级成员的成长周期,开展学生成长的特色管理、管理阶段的叠加处理,有策略地进行个性管理。

加强内控管理撬动财务治理促进财务工作管理质效提高

财务工作在推进税收事业高质量发展中起着不可替代的作用。内部控制是财务工作完善权力运行和监督制约机制的重要抓手,是财务管理自我监督、自我净化、自我提升的必由之路。财务内控工作要在深化改革中找准定位,同频共振,乘势而上。文章对北京市税务局加强内控管理撬动财务治理的实践进行总结,并结合实际提出促进财务工作管理质效提高的具体建议。

科技助力提升电网工程评审质效

针对目前电网工程存在所涉单位众多、工作链条长、诉求差异大、信息协同难,导致电网工程协议短缺失效、方案变更、深度不足、标准执行错误,引发重复评审、效率低下等问题,研发评审管理系统,以信息化为手段管控整体,提升评审管理质效,具有较好的技术经济效益。

关于创新构建“大文书”管理体系助推企业高质量发展的研究

传统企业文书管理主要侧重于公文处理和流转,未能充分发挥文书岗位内在的枢纽带作用,在数字化革新、融合协同高效管理的新形势下,已无法满足企业高质量发展的新要求。本文在总结企业文书管理现状及问题的基础上,基于企业文书管理创新与提升策略研究,通过健全文书管理机制、完善制度体系建设、加强文书人才培养、强化督办闭环管理、提升数字化建设等有效途径,创新提出构建以公文处理为基础、以文稿写作为关键、以信息报送为渠道、以重要事项督办为抓手、以综合协调为纽带、以保密管理为保障、以档案管理为支撑的“七位一体”“大文书”管理体系;并充分利用数字化手段和数据资源,实现公文处理、信息报送、目标管理、工作督办、保密监控、档案管理等工作全流程数字化管理,进一步提升企业管理质效、破解管理难题,助推企业高质量发展。

发挥思政教育在学校管理中的功能

思政教育融入学校管理,不仅能够提升学校管理者的思政素养,而且能够促使管理工作做到以人为本,优化管理质效。由粟国康著、中国社会科学出版社出版的《思想政治教育功能研究》一书,首先探讨了思政教育“要素—结构—功能”三者之间的关系,接着阐述了思政教育的多种功能,以及这些功能的优化、协调与发展创新。研读该书,可以清晰地认知思政教育在学校管理中的具体功能,进而为学校更好地开展和优化思政教育打下基础。