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展现概念形成过程 培养学生思维能力——“互质数”教学一得
1
作者
洪涛
《小学教学参考》
2000年第5期29-29,共1页
关键词
小学
数学
互
质数教学
思维能力
培养
下载PDF
职称材料
“质数与合数”教学实录
2
作者
陈冰
《黑龙江教育(小学版)》
2004年第1期65-66,共2页
关键词
小学
教学
数学
教学
教学
设计
质数教学
合数
教学
教学
目的
教学
过程
下载PDF
职称材料
理念转变 贵在落实——读《“质数与合数”教学实录》有感
3
作者
汪绳祖
《小学数学教师》
2003年第9期15-18,共4页
关键词
理念
读后感
《“
质数
与合数”
教学
实录》
小学
教学
解题
数学
原文传递
题名
展现概念形成过程 培养学生思维能力——“互质数”教学一得
1
作者
洪涛
机构
安徽灵璧县东关小学
出处
《小学教学参考》
2000年第5期29-29,共1页
关键词
小学
数学
互
质数教学
思维能力
培养
分类号
G623.502 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
“质数与合数”教学实录
2
作者
陈冰
机构
广东省深圳市福田区华富小学
出处
《黑龙江教育(小学版)》
2004年第1期65-66,共2页
关键词
小学
教学
数学
教学
教学
设计
质数教学
合数
教学
教学
目的
教学
过程
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
理念转变 贵在落实——读《“质数与合数”教学实录》有感
3
作者
汪绳祖
出处
《小学数学教师》
2003年第9期15-18,共4页
关键词
理念
读后感
《“
质数
与合数”
教学
实录》
小学
教学
解题
数学
分类号
G623.56 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
展现概念形成过程 培养学生思维能力——“互质数”教学一得
洪涛
《小学教学参考》
2000
0
下载PDF
职称材料
2
“质数与合数”教学实录
陈冰
《黑龙江教育(小学版)》
2004
0
下载PDF
职称材料
3
理念转变 贵在落实——读《“质数与合数”教学实录》有感
汪绳祖
《小学数学教师》
2003
0
原文传递
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