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题名一道高三市质检试题的分析与思考
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作者
黄锦涛
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机构
福建省连江第一中学
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出处
《数理化学习(高中版)》
2023年第6期43-45,共3页
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文摘
本文对一道三明市高三数学质检试题进行分析,给出了解题方法,通过对题目的推广,给出了新的结论和不同的证明方法,最后得出了教学思考.
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关键词
市质检试题
椭圆
推广
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分类号
G634.6
[文化科学—教育学]
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题名一道武汉市质检试题的探究与变式
被引量:12
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作者
高继浩
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机构
四川省名山中学
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出处
《数学通讯》
2021年第15期32-33,共2页
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文摘
本文对一道武汉市高三质量检测试题中的椭圆问题进行探究,得到了椭圆中的几个优美结论,并进行类比探究,得到了双曲线和抛物线中的相关结果.
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关键词
质检试题
椭圆
顶点
垂直
探究
变式
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名由一道质检试题引发的探究
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作者
杨明正
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机构
安徽省蚌埠第五中学
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出处
《数学通讯》
2022年第7期43-43,53,共2页
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文摘
由一道质检试题引发探究,将其推广到一般情况,得到抛物线的一个性质.对意外发现进行溯源并给出其平面几何证法.
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关键词
质检试题
推广探究
抛物线的性质
平面几何证法
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名一道武汉市五月质检试题的多角度思考
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作者
孔令磊
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机构
湖北省恩施高中
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出处
《数学通讯》
2020年第21期8-10,共3页
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文摘
本文基于一道质检试题,分析了学生的困惑和解题的一般思路,挖掘出问题的本质特征及其一般化形式,然后从四种思考角度给出该问题一般化后的解法.本文"一题多解"的探究,对提升学生思维的广阔性和知识应用的灵活性将大有益处.
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关键词
质检试题
多角度思考
一题多解
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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