岁月静好——贾雅于枯寂之外的新东方主义

本文试图从已故设计大师贾雅·易卜拉欣的作品中寻求其作品的手法与内涵.同时从中国当今设计生态的层面。重新辨识他设计的特点与新中式风格进行对比研究,力图将中国设计的深度和意义做重新梳理.以人为镜.以正衣冠。

回归教育,勾勒发展美好蓝图

追求特色办学的今天,校园文化上的标新立异、匠心独运似乎成了别于他校的招牌,有重文的、有重质的、有文质兼备的……这确实催生了一个个让人赏心悦目的校园。然而,这应运而生的种种校园文化,倒是引起了笔者对得体校园文化建设的几多思绪和感慨!正确认识校园文化的属性学校文化是学校的本质属性,是一个学校比较稳定的精神状态和行为风格,是学校思想、实践最直观的外在文化方式,是崇尚社会主义核心价值观在精神。

真朴不雕——读范存刚的画

古人云"诗画本一律",看到范存刚的画,使我想起了唐代元结的诗。元结,字次山,是盛唐的著名诗人,但他的诗与同时的其他诗人大有不同,明代钟惺在《唐诗归》中评价他说:"在盛唐中自为调,不读此,不知古人无所不有,若掩其姓名以示俗人,决不以为盛唐人作矣。"时下画坛,百派争流,参以西画,力求精致者颇占潮头,新文人画狂涂漫抹者鼓噪一时,若"汲古得修绠"