质量文化视角下高职质量保证体系构建的管理与认识--评《高职教学管理专论》

随着经济、文化水平的提升,社会各行业对复合型人才所具备综合素质的要求越来越高,这使国家愈发重视教育质量,开始以稳固人才培养模式为基础,对职业教育进行深层次优化,以保证高职教育教学质量,为国家建设输送更多高质量职业技术型人才。基于此,高职院校辅助学生树立创新意识,培养创业能力和综合素质时,必须具有良好质量保证体系,以便为人才培养质量提供坚实保障。本文将对高职院校质量保证体系构建管理现状进行分析,并结合《高职教学管理专论》一书,深入探索推动高职质量保证体系进一步发展的创新策略。

临床医学专业学位培养中亟待解决的问题之探索

针对目前临床医学专业学位培养过程中面临的挑战,培养目标和模式上认识的不一、临床能力考核自成体系、职业医师制度与医学专业学位制度的矛盾冲突、临床能力培养与教学资源紧缺、职业背景与多种学位制度及学制并存等问题进行了现状分析,并对构建以综合性医院为主阵地的专业学位研究生质量监控与保证体系进行了剖析与探索。