我院召开2024年省级质量工程项目结项验收评审会

3月8日,学院召开2024年省级质量工程项目结项验收评审会,评审专家组分别对特色高水平专业、中国特色学徒制、传统专业改造升级、虚拟仿真实验教学项目、岗课赛证综合育人改革、教学研究项目等14个项目进行结项验收。会议强调要将研究成果应用到实际教学中去,助力学院教育教学水平进一步提升。

基于生命周期的质量工程项目建设关键工作研究——以课程建设为例

在分析一般项目生命周期各阶段主要工作的基础上,结合高职院校质量工程项目建设实际,以课程建设为例,总结基于生命周期高职院校课程建设各阶段关键、通适性的工作,以指导和帮助质量工程项目建设的实践者提高项目建设的效率及成效。

以质量工程项目实施为契机提升基层卫生人才培养质量

探讨高等教育质量工程项目管理问题。该文系统总结了某医学高等专科学校基于推进现代卫生职业教育教学改革和培养服务医改的实用基层卫生人才的需要,自2008年以来加强质量工程项目组织与实施的主要做法、管理模式、取得成效及存在的主要问题,提出了"十三五"时期加强和改进质量工程项目与高等教育振兴计划项目管理绩效的对策建议。

基于PDCA循环理论的高职质量工程项目管理机制研究

PDAC循环理论普遍运用于质量管理,高职质量工程具有PDCA循环理论的适应性。本文从高职质量工程项目管理特点出发,探讨项目化管理中出现的组织运行机制、沟通机制、绩效考核机制与资源共享机制等若干问题,并阐述PDCA循环理论在高职质量工程项目管理机制建设中的具体实施。

高职院校教学质量工程项目建设问题分析及对策研究

教学质量工程项目是提高高等教育教学质量的重要抓手,高职院校在质量工程实施过程中还存在重申报轻建设、重理论研究轻推广运用、重立项轻验收、重数量轻质量等诸多问题。本文在认真分析高职院校教学质量工程项目建设存在问题的基础上,提出了应对策略与建议,以期为高等职业院校质量工程相关的建设与管理作一有益探索。

“双高计划”建设背景下质量工程项目管理体系完善研究

培育和建设各级各类质量工程项目,不仅是深化教育教学改革,提升学校办学水平、办学实力、社会知名度的重要举措,也是强化内涵质量建设、打造职教品牌的重要抓手,更是建设"双高"学校的重要基础。通过分析当前学校质量工程项目建设中存在的不足,剖析问题症结所在,找到解决问题的具体办法,采取创新管理制度、打造高水平专业团队、实行项目建设过程培训指导等措施,达到有效提高项目建设质量,促进项目标志性成果形成的目的。

医学类高职院校教学质量工程项目质量管理实践与研究

教学质量工程项目建设是提高高职高专医学院校教育教学质量的重要途径,与高职院校培养高素质技能型人才的办学定位相吻合。本文从质量工程项目建设的质量管理出发,介绍了质量管理的定义和内涵,论述了项目管理的孵化和培育、项目管理的实施过程、项目管理的验收以及人人参与的氛围营造,并结合本校教学质量工程项目建设实际和成效,对质量管理进行了有益的探索和实践。

医学高职院校教学质量工程项目建设现状的思考

质量工程项目是深化我国高等教育教学改革,提高教育教学质量的重大举措。高职高专院校作为高等教育的一部分,根据其办学目标定位,培养高素质技能型实用性人才的要求,要突出教学质量的建设。本文就目前医学高职高专院校教学质量工程项目建设存在的问题和对策做了一些探索,供同行参考。

论项目团队管理在质量工程项目管理中的应用与策略

"质量工程"自2007年开始实施,质量工程项目的稳定开展需要优秀项目团队从事项目研究与开发。文中将已经获得质量工程项目立项的团队定位为成熟团队,认为此时的团队已经相对稳定并能有效地运作,但同时项目及团队可能会出现创造力缺失、士气下降等潜在问题。本文借鉴企业团队管理的思想,提出相应对策,尽量避免和消除这些隐患和问题,使项目团队健康、有序、有活力地成长,保证质量工程项目目标的顺利实现。

高职院校教学质量工程项目管理实践探索

通过对高等教育教学质量工程相关文件和精神学习,重新梳理了高等职业教育教学质量工程项目内涵,从营造建设氛围、完善制度建设、强化过程管理、规范资金管理、优化绩效考核等5个方面,对泸州职业技术学院教学质量工程项目管理进行了实践探索,并取得明显成效。

以“创新能力和专业胜任力”培养为核心,以“质量工程项目”建设为依托的教学管理体系构建

传统教学管理体系已无法适应时代对创新型高素质护理人才的需求。本文以华北理工大学护理学专业人才培养为出发点,以省级专业综合改革试点项目为依托,从改革创新教育思路、构建创新教育机构、修订培养目标、优化课程体系、搭建实践教学平台、丰富第二课堂、改革创新质量评价管理体系等方面构建创新教学管理体系。

华东7所中医药高校国家级质量工程项目实施分析

本文以中医药事业发展较为发达的华东地区为范围，选取华东地区7所中医药高校为研究对象，采用主成分分析法和聚类分析法，对7所高校的本科质量工程实施进行分析，结果显示，7所大学国家级质量工程实施存在差异，其中上海中医药大学和南京中医药大学质量工程实施较好，福建中医药大学和江西中医药大学质量工程实施一般，而浙江中医药大学，安徽中医药大学和山东中医药大学质量工程实施相对较弱。

基于问题导向的质量工程项目全过程管理

本文结合全过程项目管理的必要性,根据现阶段工程项目全 过程管理在建筑工程中的问题以及解决的主要方式进行详细论述, 以供相关人员参考。

招标控制价对工程项目质量和成本的双重影响评估

在当前经济与环境背景下,政府工程项目的成本效益与质量控制尤为重要。招标控制价作为一种重要的成本控制手段,对于确保工程项目在预算内完成并满足质量标准具有不可忽视的作用。然而,招标控制价的设定与实施过程中存在的不足,如过度设计、施工方案不合理等问题,常常导致资源浪费与投资效率低下。文章旨在探讨招标控制价对工程项目的成本与质量的影响,并通过案例分析,揭示优化设计、施工方案的重要性;同时,还探讨土石方平衡与石方利用的策略,以减少不必要的投资浪费,促进工程项目的经济与环境可持续性;最后提出了一系列实现成本与质量双重优化的策略,为政府工程项目管理提供新的视角和方法。

配电网工程项目中的质量管理策略分析

阐述配电网工程项目质量管理的重要性,包括项目设计、施工准备、施工过程、施工验收,采取相应的质量管理策略和措施,从而消除配电网工程项目中的质量隐患,确保配电网建设的质量。

教学质量与教学改革工程项目建设现状及对策研究

教学质量与教学改革工程项目是推进和提高高校教育教学质量的主要方式及手段。分析高职院校"质量工程"项目建设过程中存在问题,从组织者及实施者的角度出发,引入项目管理、合同管理理念及方法,并针对存在问题提出对策及建议,以进一步提高教学质量与教学改革工程项目建设水平。

工程项目审计质量控制的问题与对策

确保工程项目审计质量是企业内部审计部门的基本职责,对于促进企业工程项目经济效益的提升具有重要意义。当前质量工程项目在审计过程中存在审计工作组织不合理、审计调查不充分、审计重点不明确、内部审计监督有待进一步强化等问题。针对这些问题,应该从合理配置人员,提升审计工作组织的合理性、对审计调查工作予以高度重视,确定审计重点、进一步强化审计责任,将内部监督制度落实到位以及对事中审计予以高度重视等方面加以解决。

基于贝叶斯网络的工程项目质量风险管理

提出基于贝叶斯网络的工程项目质量风险管理.首先,对工程质量形成过程中的风险因素进行识别,其次进行风险分析确定主要风险因素,构建贝叶斯网络结构.依据问卷调查中得到的数据和专家经验确定贝叶斯网络中的参数,以此为基础对工程项目质量进行风险评估、风险诊断,分析确定影响工程质量的关键风险因素.最后,依据分析得到的结果进行风险控制.

模糊综合评价法在工程项目质量管理研究中的应用

把模糊综合评价法应用到工程项目质量管理的综合评价研究中,运用层次分析法确定影响工程项目质量的各子目标和各指标的权重,得到影响工程项目质量五大因素的优劣顺序为人、施工机械设备、材料、方法、环境,并同时得到各个影响因素指标的权重向量。运用模糊综合评价理论,对工程项目质量等级进行综合评判与排序,最后运用欧几里得贴近度评价工程项目质量的优劣程度。

基于ISM的工程项目质量风险影响因素研究

本文以解释结构模型为基础,建立了工程项目质量风险的指标系统,对工程质量风险影响的因素进行了分析。分析了人员、技术、管理、机械以及环境因素对项目质量风险的影响。研究结果具有一定的理论参考建议和应用价值,对控制项目的质量风险有一定的参考意义。