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从需求出发 提高教育培训的针对性和实效性
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作者 李明 《四川省社会主义学院学报》 2012年第3期4-5,共2页
党外代表人士教育培训改革和发展,要突出学员在学习培训中的主体地位,这就需要做好学员需求调研,按需设置教育培训内容,实现按需施教,才能切实提高党外干部教育培训针对性、实效性。这是贯彻落实《纲要》)精神,坚持特色立院,追求质量强... 党外代表人士教育培训改革和发展,要突出学员在学习培训中的主体地位,这就需要做好学员需求调研,按需设置教育培训内容,实现按需施教,才能切实提高党外干部教育培训针对性、实效性。这是贯彻落实《纲要》)精神,坚持特色立院,追求质量强院,从体制上构建全员、全程、全方位育人新格局的有益尝试。 展开更多
关键词 党外代表人士教育培训 主体地位 学员需求 按需施教 质量强院
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