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从需求出发 提高教育培训的针对性和实效性
1
作者
李明
《四川省社会主义学院学报》
2012年第3期4-5,共2页
党外代表人士教育培训改革和发展,要突出学员在学习培训中的主体地位,这就需要做好学员需求调研,按需设置教育培训内容,实现按需施教,才能切实提高党外干部教育培训针对性、实效性。这是贯彻落实《纲要》)精神,坚持特色立院,追求质量强...
党外代表人士教育培训改革和发展,要突出学员在学习培训中的主体地位,这就需要做好学员需求调研,按需设置教育培训内容,实现按需施教,才能切实提高党外干部教育培训针对性、实效性。这是贯彻落实《纲要》)精神,坚持特色立院,追求质量强院,从体制上构建全员、全程、全方位育人新格局的有益尝试。
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关键词
党外代表人士教育培训
主体地位
学员需求
按需施教
质量强院
原文传递
题名
从需求出发 提高教育培训的针对性和实效性
1
作者
李明
机构
四川省社会主义学院
出处
《四川省社会主义学院学报》
2012年第3期4-5,共2页
文摘
党外代表人士教育培训改革和发展,要突出学员在学习培训中的主体地位,这就需要做好学员需求调研,按需设置教育培训内容,实现按需施教,才能切实提高党外干部教育培训针对性、实效性。这是贯彻落实《纲要》)精神,坚持特色立院,追求质量强院,从体制上构建全员、全程、全方位育人新格局的有益尝试。
关键词
党外代表人士教育培训
主体地位
学员需求
按需施教
质量强院
分类号
D613 [政治法律—中外政治制度]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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1
从需求出发 提高教育培训的针对性和实效性
李明
《四川省社会主义学院学报》
2012
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