基于质量管理五要素的中外合作办学教学管理改革实践

目的:探讨基于质量管理五要素的中外合作办学教学管理改革实践。方法:将150名2021级学生按照随机数字表法分为对照组和研究组,对照组采用传统式教学管理方法,研究组采用教学管理改革方法,比较学生学习效果、课堂参与度以及学生教学管理满意度等。结果:研究组学生的学习效果、课堂参与度及教学质量满意度均高于对照组学生(P<0.05)。结论:采用基于质量管理五要素的教学管理改革方法能够有效优化学生学习效果、提升学生的课堂参与度,表明该方法在教学管理实践中具有较好的实际应用效果,接受度普遍较高。

质量管理五要素在制造业质量保证体系建设中的融入

经济全球化背景下,制造业竞争日益激烈,企业更加注重质量管理。质量保证体系的建设,可有效提高企业的产品质量,增强企业的综合竞争力。制造业质量保证体系建设过程中,融入质量管理五要素,质量管理效果将更加显著。