基于“TCKS循环”的民办大学教学质量自律研究

文章通过构建高校教学“TCKS”循环,解析高校课堂教学过程中知识、学生、教师、课程四要素之间的关系,探讨聚焦知识本身的民办大学教学质量自律问题。并以三亚学院正在实施的教学质量控制项目——“三度教学实践”为例,说明“TCKS”循环如何指导并促进民办大学的教学质量自律。

建立质量自律机制 完善企业内部职业技能鉴定

职业技能鉴定社会化管理体系是我国职业资格证书制度的重要组成部分,而职业技能鉴定的主体是企业,没有企业内职业技能鉴定工作,职业技能鉴定社会化管理体系是不完善的,国家职业资格证书制度也是不完善的。

完善企业内部职业技能鉴定建立质量自律机制

企业的发展与人力资源的建设是密切相关的,人力资源的建设有赖于员工职业技能的水平。完善企业内部职业技能鉴定在现今社会具有重大的意义。石油炼化是一项很重要的并且很精细的工作,对员工的职业技能水平要求很高。完善企业内部职业技能鉴定从而建立员工质量自律机制,让大家从根本上提高对增强技能的认识,从而多快好省的完成工作。

江苏省建材行业协会水泥分会2021年工作报告(节)

一、水泥分会主要工作情况1.围绕质量提升主题坚持产品质量自律水泥企业的化验室是对水泥生产从源头到终端进行质量把控的具体实施部门,监督考核化验室的管理质量是行业质量管理的必要环节。水泥分会继续组织开展了一年一度的水泥产品质量自律检查工作。