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高职百万扩招多元化背景下汽车人才分类培养研究
被引量:
1
1
作者
张弘韬
梅丽歌
师素云
《交通科技与管理》
2020年第5期193-194,共2页
“高职百万扩招”是党中央、国务院做出的战略部署,是落实《国家职业教育改革实施方案》的重要举措,给我国高职招生制度带来了挑战与机遇。以往,我国高职教育招生基本上以高中毕业生为招生培养对象,通过高考或综合素质评价途径获取入学...
“高职百万扩招”是党中央、国务院做出的战略部署,是落实《国家职业教育改革实施方案》的重要举措,给我国高职招生制度带来了挑战与机遇。以往,我国高职教育招生基本上以高中毕业生为招生培养对象,通过高考或综合素质评价途径获取入学资格。此次高职扩招专项工作,主要吸纳应届高中毕业生和退役军人、下岗职工、农民工等多群体报考,很大程度上意味着职业院校的人才分类培养策略和服务职能将发生重大变化,包括如何改革完善考试招生办法、改革教学制度、改革就业体制、推进产教融合等。职业院校将为更加广大的社会群体提供以促进就业为导向的教育服务。
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关键词
高职百万扩招
多元化高职扩招框架
质量观人才培养模式
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职称材料
题名
高职百万扩招多元化背景下汽车人才分类培养研究
被引量:
1
1
作者
张弘韬
梅丽歌
师素云
机构
河南交通职业技术学院
出处
《交通科技与管理》
2020年第5期193-194,共2页
基金
全国交通运输职业教育教学指导委员会交通运输职业教育科研项目(高职百万扩招专项)(项目编号:2020KZ32)。
文摘
“高职百万扩招”是党中央、国务院做出的战略部署,是落实《国家职业教育改革实施方案》的重要举措,给我国高职招生制度带来了挑战与机遇。以往,我国高职教育招生基本上以高中毕业生为招生培养对象,通过高考或综合素质评价途径获取入学资格。此次高职扩招专项工作,主要吸纳应届高中毕业生和退役军人、下岗职工、农民工等多群体报考,很大程度上意味着职业院校的人才分类培养策略和服务职能将发生重大变化,包括如何改革完善考试招生办法、改革教学制度、改革就业体制、推进产教融合等。职业院校将为更加广大的社会群体提供以促进就业为导向的教育服务。
关键词
高职百万扩招
多元化高职扩招框架
质量观人才培养模式
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高职百万扩招多元化背景下汽车人才分类培养研究
张弘韬
梅丽歌
师素云
《交通科技与管理》
2020
1
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